7學(xué)校城鄉(xiāng)教育主任“攜手行動”工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 開展 “ 親子閱讀 ” 活動。 “ 一個(gè)學(xué)生的成功，不僅僅體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平，更能體現(xiàn)家庭教育的水平。 家校聯(lián)系制度。 第 1 頁 共 5 頁 學(xué)校城鄉(xiāng)教育主任 “ 攜手行動 ” 工作總結(jié) 本次攜手行動，我們兩校以素質(zhì)教育為主線，堅(jiān)持均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，按照分步學(xué)習(xí)、注重實(shí)效、加快發(fā)展的工作思路，加大德育工作隊(duì)伍建設(shè)。班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，定期或不定期地對學(xué)生進(jìn)行家訪，家訪情況要做簡單的記錄。 ” 可見家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，對學(xué)校的素 質(zhì)教育起著重要作用。 探討如何召開家長會，提高家長的認(rèn)識水平及素質(zhì)。 十二月： 與攜手學(xué)校的主任、老師聆聽專家講座。 結(jié)對 “ 現(xiàn)代家庭教育 ” 在社會教育、學(xué)校教育、家庭教育三位一體的教育模式中，家庭教育的重要性應(yīng)首當(dāng)其沖。班級中發(fā)生的事情，班主任應(yīng)該首先知道，并作好妥善處理。真正落實(shí)了學(xué)校與學(xué)校、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的切磋、協(xié)調(diào)、合作和學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了我校的管理水平、教育質(zhì)量。 班主任例會制度。
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