【正文】 還有人說(shuō)，老師是渡船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸 ??可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大 ! 在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)跄芡?，?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財(cái)富 。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕 !謝謝大家 ! 教師節(jié)勵(lì)志演講稿 4 各位老師： 下午好，今年是第 __個(gè)教師節(jié)，首先祝大家節(jié)日快樂(lè)。我突然明白，這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。 是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄， 也可以像大海一樣深邃，向天空一 樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。 教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血 。 教師，您是湖 面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。生病了，是老師給予我們溫暖的關(guān)懷 。長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)，這座承載著中國(guó)醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府，已經(jīng)走過(guò)五十五年的風(fēng)雨歷程。作 為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學(xué)生做出了好榜樣。雨露拂醒我們年輕的 心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田，陽(yáng)光溫暖我們離家的心。你們之所以偉大， 不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于 給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。 親愛(ài)的老師們， 你們的光熱是有限的， 可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰 飛的萬(wàn)丈光芒 ! 最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè) ! 教師節(jié)勵(lì)志演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 ! 在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第 25 個(gè)教師節(jié)。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我的夢(mèng) 想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂(lè)的 。比如：今年春節(jié)的前幾天，我接到一個(gè)電話，學(xué)生顧 ?F 昌的爸爸說(shuō)孩子住院了，向我咨詢(xún)一下醫(yī)?？ǖ氖虑椋业弥?，立即帶上水果趕到醫(yī)院，家長(zhǎng)很感動(dòng)，學(xué)生很意外很開(kāi)心，看到躺在病床上的學(xué)生，我放心了。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹(shù)在您的培育下茁壯成長(zhǎng)。任何人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng) 。 最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲 。但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。 感謝您 —— 老師，是您讓我明白：我們能從失敗 中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑 暗中尋找光明。不順心時(shí)，習(xí)慣了您的呵護(hù) 。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一個(gè)相同的 話題：偉大的人民教師。有人說(shuō) , 教師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步向上攀登。 有人說(shuō)， 教師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火 。風(fēng)雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨 !我們將會(huì)用自己的行動(dòng)證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛(ài)的老師 們一道續(xù)寫(xiě)中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加美好的明天 ! 最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康