【正文】 以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項(xiàng)競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。組 織定期檢查教案。 深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率 100%。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。前瞻明天 ——在前瞻中創(chuàng)新。 在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 教研組工作總結(jié)。 三、各月活動安排： 三月 集體備課。教育家第多惠斯說：正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進(jìn)兩個(gè)發(fā)展：教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。如：主題活動展示、親子活動、慶六一、幼小銜接等系列活動。 ，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。 (3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。 一、指導(dǎo)思想 以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。突出研究性學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)重視非課改年級教師對新教材的熟悉、研修 。課題研究是教育科研的生命線。 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測，提高教學(xué)質(zhì)量。 三、具體工作 不斷健全科學(xué)的管理體系 今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。五年級田徑隊(duì)由朱靜燕負(fù)責(zé)，兼帶女子排球隊(duì) 。要求教師每月撰寫 2 篇讀書筆記。 保教教師根據(jù)實(shí)施情況，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課過程中再進(jìn)行補(bǔ)充完善，并進(jìn)行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不僅要看理論的學(xué)習(xí)或文章的撰寫，更應(yīng)體現(xiàn)在教師課堂教學(xué)的一言一行中。 掌握現(xiàn)代教育技術(shù) 加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程，進(jìn)一步增強(qiáng)教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，不斷提升教師的信息素養(yǎng)，提供信息交互平臺，優(yōu)化語文教學(xué)資 源。 (3)、五、六年級作文競賽。 學(xué)校教師教研組工作計(jì)劃精選篇 5 一、多讀對自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí)。 勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。 (1)備課：要求每位老師備課之前認(rèn)真鉆研教材，按照學(xué)校常規(guī)要求備好每一節(jié)課。 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。 輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。 組織教師外出聽課，并作好反饋工作。 聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于 10 節(jié)，要邊聽邊思，及時(shí)評注。 開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá) 100%，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。 本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)，各位老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，多參與聽評課活動，特別是年輕教師。 加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。 (3)廣泛地學(xué)。 目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī) 會。 (3)五、六年級手抄報(bào)比賽。 減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，作業(yè)布置合理規(guī)范。本學(xué)期將繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)故事，典型案例及評析，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。 十一月： 。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的研究目標(biāo)，定出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。 四、確保經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場地和器材 去年我校建成了 200 米的塑膠操場，使得學(xué)生的活動場地成為全市第一流，又配備了專門人員看護(hù)操場，制定了操場的管理制度 。 搞好教科研 為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個(gè)體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實(shí)踐研究》的課題研究，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計(jì)劃與研究卡，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。本學(xué)期下鄉(xiāng)聽 課視導(dǎo)不少于 60 節(jié)。面對新教材、新課程，教育理念的更新是應(yīng)該先行的，沒有教育理念的提高，教育教學(xué)的提高就無從談起。學(xué)校教師教研組工作計(jì)劃精選（ 7 篇） 教研組的計(jì)劃大家到底是怎么擬定才合適總結(jié)的呢 ?時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。 加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，拓展教育理念根據(jù)自身實(shí)際狀況，我鄉(xiāng)確立了 “ 鞏固已有成績，提高理論水平，創(chuàng)新教學(xué)模式，突破舊有觀念 ” 的工作思路。 深入基層，多聽課，多學(xué)習(xí)，多請教，掌握教師和學(xué)生的動態(tài)，從而準(zhǔn)確把握全鄉(xiāng)教育教學(xué)脈搏。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及 《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心 、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒愿意探究、善于合作、主動交往、學(xué)