【正文】 總結(jié) 通過(guò)這次畢設(shè)，能感覺(jué)到在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域自己所知識(shí)太少了，在學(xué)校所學(xué)的 也都是一些基礎(chǔ)知識(shí)，想要完成一個(gè)作品，我們還需要上網(wǎng)查詢很多資料，也就意味著這個(gè)行業(yè)的學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我們只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷探索新的知識(shí)，才有可能完成自己想要的軟件或系統(tǒng)。希望通過(guò)這次畢設(shè)能讓我順利畢業(yè)，以一個(gè)好的結(jié)局離開(kāi)學(xué)校，步入社會(huì)，以一個(gè)完美的狀態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。 (0x10000 m)) == 0) return 29。 //根據(jù)所得字符串獲得農(nóng)歷日期 String Msg = getHoliday(d)。 } //如果點(diǎn)擊綠色選項(xiàng)，設(shè)置背景色為綠 if((green)){ ().setBackground()。 i 0x8。 這個(gè)小小的創(chuàng)意可以帶給人們枯燥的生活中一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)，還可以幫助你進(jìn)行表白等不好意思說(shuō)出的話。 //根據(jù)分針傳入的弧度和指針的長(zhǎng)度兩個(gè)參數(shù)，計(jì)算指針末端相對(duì)于圓點(diǎn)的 x 坐標(biāo) y = 150 ()。 ((m))。 String Msg = getHoliday(d)。 模塊結(jié)構(gòu)圖 用戶查詢主界面設(shè)計(jì)模塊 該模塊主要是講用戶查詢主界面按 BorderLayout 方式分成幾個(gè)區(qū)域，再對(duì)每個(gè)區(qū)域的組件進(jìn)行分區(qū)布局?？梢渣c(diǎn)擊相應(yīng)功能，然后彈出。 ：鬧鈴和計(jì)算器。經(jīng)濟(jì)成本小，雖然規(guī)模小，但是在功能上卻很豐富?！? 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 5 2 需求分析 需求分析概述 本次畢設(shè)里面沒(méi)有設(shè)置登陸模塊，我感覺(jué)日歷系統(tǒng)應(yīng)該是大眾化的需求，不需要設(shè)置用戶登錄。還有就是不僅僅局限于日歷，為了讓它的使用性和綜合性更強(qiáng)，給它附加了一些小功能，比如計(jì)算器，時(shí)鐘，鬧鈴，換皮膚等。 然后這次畢設(shè)主要用的技術(shù)就是 java 的 gui 編程技術(shù)。日歷系統(tǒng)在人們的生活中很常見(jiàn)，為了對(duì)桌面日歷做一個(gè)創(chuàng)新，我在這次畢設(shè)中添加了自己的元素。 我認(rèn)為他們沒(méi)有真正意識(shí)到一個(gè)系統(tǒng)的最大的用處方便人們的生活，因此各種各樣的功能才是真正為用戶提供方便。為了更好的為人們提供方便快捷的服務(wù)，軟件的百花齊放成了趨勢(shì)。 convenient碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 1 目錄 1 緒論 ................................................................... 1 選題背景和意義 .................................................... 1 選題背景 .................................................... 1 意義 ........................................................ 1 工作內(nèi)容 .......................................................... 2 Gui 編程技術(shù)介紹 .................................................. 3 2 需求分 析 ............................................................... 5 需求分析概述 ...................................................... 5 需求分析獲取 ...................................................... 5 功能模塊圖 ........................................................ 5 可行性分析 ........................................................ 8 經(jīng)濟(jì)可行性 .................................................. 8 技術(shù)可行性 .................................................. 8 3 概要設(shè)計(jì) .............................................................. 10 設(shè)計(jì)的總體思想與算法描述 ......................................... 10 系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ................................................. 10 各個(gè)模塊的功能和處理流程描述 ..................................... 11 用戶查詢主界面設(shè)計(jì)模塊功能和處理流程 ....................... 11 用戶輸入信息查詢?nèi)諝v模塊 ................................... 11 公歷和農(nóng)歷的日期轉(zhuǎn)換模塊 ................................... 11 相應(yīng)公歷節(jié)日信息顯示模塊 ................................... 11 不同區(qū)域時(shí)間顯示模塊 ....................................... 12 存儲(chǔ)文件設(shè)計(jì) ..................................................... 12 模塊結(jié)構(gòu)圖 ....................................................... 12 用戶查詢主界面設(shè)計(jì)模塊 ..................................... 12 用戶控制查詢?nèi)諝v模塊 ....................................... 13 農(nóng)歷與公歷日期信息轉(zhuǎn)換模塊 ................................. 14 相應(yīng)日期節(jié)日信息顯示模塊 ................................... 15 4 詳細(xì)設(shè)計(jì) .............................................................. 16 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 2 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 ..................................................... 16 系統(tǒng)的接口的實(shí)現(xiàn)與設(shè)計(jì) ........................................... 16 模塊功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ............................................... 16 節(jié)日模塊 ................................................... 16 查詢模塊 ................................................... 17 時(shí)鐘模塊 ................................................... 19 計(jì)算器模塊 ................................................. 21 農(nóng)歷節(jié)日顯示模塊 ........................................... 23 5 編碼與實(shí)現(xiàn) ............................................................ 28 6 測(cè)試與維護(hù) ............................................................ 31 測(cè)試環(huán)境 ......................................................... 31 測(cè)試結(jié)果 ......................................................... 31 維護(hù) ............................................................. 34 7 總結(jié)與歸納 ............................................................ 35 收獲 ............................................................. 35 困難與不足 ....................................................... 35 總結(jié) ............................................................. 36 參考文獻(xiàn) ................................................................ 37 致謝 .................................................................... 38 外文原文 ................................................................ 39 中文翻譯 ................................................................ 47 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 1 1 緒論 選題背景和意義 選題背景 隨著電腦越來(lái)越多的滲入到人們的生活，人們對(duì)電腦的依賴也是越來(lái)越明顯，為了方便人的生活和辦公，對(duì)軟件的要求也是提高了很多。這些功能讓系統(tǒng)的綜合性能相對(duì)于以往的日歷系統(tǒng)有了很大的提升。 還有就是鬧鈴模塊，這個(gè)功能在手機(jī)系統(tǒng)中經(jīng)常見(jiàn)，但在電腦上很少有，這對(duì)于辦碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 3 公的人來(lái)說(shuō)就有一些不便。 GUI 設(shè)計(jì)與我在學(xué)校的專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)差別的，但我始終認(rèn) 為 GUI 這類視覺(jué)設(shè)計(jì)仍然屬于工業(yè)設(shè)計(jì)范疇，因?yàn)?GUI 也是產(chǎn)品，只不過(guò)與工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)比較而言它不過(guò)是產(chǎn)品的軟件部分。通過(guò)比較它們之間的差異，總結(jié)出其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。所以我計(jì)劃在以后的工作中能對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行深度的鉆研，盡量讓自己的專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，這樣面對(duì)問(wèn)題才能冷靜面對(duì)。 系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 圖 31系統(tǒng)總功能模塊圖 桌面日歷系統(tǒng) 用戶查詢主界面設(shè)計(jì)模塊 菜單模塊 節(jié)日查詢模塊 農(nóng)歷屬相查詢模塊 計(jì)算器模塊 掃雷模塊 換皮膚模塊 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 11 各個(gè)模塊的功能和處理流程描述 用戶查詢主界面設(shè)計(jì)模塊功能和處理流程 該模塊主要按照 java 的 gui 編程中的 borderlayout 布局方式，將整個(gè)大界面分成了左右倆部分，然后又把左邊的布局分成了上中下三部分。由于節(jié)日信息數(shù)據(jù)比較小，所有沒(méi)有連接數(shù)碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 12 據(jù)庫(kù)。 MouseListener 旨在處理鼠標(biāo)事件的類要么實(shí)現(xiàn)此 接口（及其包含的所有方法），要么擴(kuò) 展抽 象類 MouseAdapter （僅 重寫(xiě) 所需 的方 法）。//獲取上一年的年份 } if(() == bNextYear){ ((++y))。 //根據(jù)秒針傳入的弧度和指針的長(zhǎng)度兩個(gè)參數(shù)，計(jì)算指針末端相對(duì)于圓點(diǎn)的 x 坐標(biāo) y = 150 ()。 //設(shè)置時(shí)針顏色 (150, 150, x, y)。 ().add(p6,)。 //設(shè)置指定時(shí)區(qū)日期 (timeZone)。 //顯示公歷日期和農(nóng)歷日期與屬相 public void mouseClicked(MouseEvent e){ //(null)。 } 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng)： 30 //傳回農(nóng)歷 y年閏月的天數(shù) Final private static int leapDays(int y){ if (leapMonth(y) != 0) { if ((lunarInfo[y 1900] amp。像手機(jī)桌面一樣，可以根據(jù)用戶喜好隨意改變。不過(guò)由于知識(shí)學(xué)的不是很扎實(shí)，背景圖片一直顯示不出來(lái)，只好改變了 gui 的背景顏色。 在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意 !感謝四年來(lái)所有人教過(guò)我的老師們，他們諄諄教導(dǎo)使我掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本的思考方式，為本文的撰