幼兒園中班第二學期班級工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 學習較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時作出相應(yīng)的反映。沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小朋友踏實守紀，學習認真、勞動積極，團結(jié)同伴，是孩子們學習的好榜樣 。 知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入。 自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。 學會了簡單的舞蹈動作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯。 (二 )薄弱環(huán)節(jié) 我班個別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象 。學習上也能樂意參加各種活動，有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神 。 三、幼兒發(fā)展目標 內(nèi)容 對幼兒分析評價 本學期教育目標 體能與健康 大肌肉動作 幼兒已經(jīng)學會了走、跑等基本動作，但動作欠協(xié)調(diào)，聽信號不準確。 能手眼協(xié)調(diào)的進行手工操作和使用一些簡單的美術(shù)輔助工具。 懂得一些，如：交通安全和活動安全等。 通過上學期師生的共同努力，我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上已有了進一層的提高。 初步學會評價自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點。 1學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果，能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動，并對自己的活動成果感興趣。少部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達時聲音不夠響亮，不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴 。 尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍人并能夠關(guān)心他們，會使用基本的禮貌用語。 有飯前、便后洗手的好習慣，正確地漱口、擦嘴。直線跑 10— 15 米。個別幼兒依賴性較強， 動手能力較差，生活自理能力仍較差 。 (一 )優(yōu)勢表現(xiàn) 通過上學期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高。 利用各做好家長工作，增進家
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