實(shí)數(shù)運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)
【正文】 例 1 計(jì)算： （ 1） 389? （精確到 ） （ 2） 9 2 (4 3)? ? ? （結(jié)果保留 4 個(gè)有效數(shù)字） 注意：在使用計(jì)算器的情況下，一般先算出最終結(jié)果后，再將顯示的數(shù)據(jù)按預(yù)定精確度取近似值。 教學(xué)難點(diǎn)： 例 2 的算式比較復(fù)雜，是本節(jié)課的難點(diǎn)。 。 情感與態(tài)度目標(biāo)： 通過計(jì)算器的使用，提高學(xué)生的應(yīng)用意識；通過對實(shí)際問題的解決，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用性特點(diǎn)。 例 2 計(jì)算： 2 9 2 ( 5 2)??? ? ? ???（精確到 ） 先讓學(xué)生討論應(yīng)該如何解答這道題目，然后由老師引導(dǎo)觀察算式 ,分析算式的組成；考慮能否使用運(yùn)算律簡化算式；如能簡化算式，則應(yīng)先化簡，再用計(jì)算器計(jì)算，這樣能使計(jì)算方便，避免中間
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