【正文】 我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。 我愿用我的熱心，換取孩子們的安心 。 在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工 作也很辛苦 .也很重要 .也總結(jié)出一些經(jīng)驗。在本次長達一個月左右的見習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責任。在三個月里，學到了很多。同時，還應該要做到言而有信。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。他們告訴我飯菜吃不完，我就會告訴他們不要吃了 。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。有多少的不舍 —— 幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工 作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易啊 ~在此次見習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。 最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。真是：哎，做什么都不容易啊 ~ 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。 總之，想成為幼兒教 師，一定要有責任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發(fā)生。每天中午也有那么幾個孩子不愿意睡覺，其中就有兩個孩子總要方老師抱著睡，方老師想想這樣下去也不是辦法，她用了一招苦肉計，面帶痛苦之色對孩子說： “ 你們愛方老師嗎 ?” 幼兒不假思索的說： “ 愛 ” 方老師又說：前兩天方老師抱你們 抱的，這兩天胳膊好疼，如果我以后再抱著你們睡覺，那么老師以后再也不能抱你們了該怎么辦啊 ?” 只見這時孩子面露憐憫之色對老師說： “ 方老師你去休息吧，我自己睡覺，這樣等我睡醒了方媽媽就可以抱抱我了 ” 方老師開心的對欣蕾笑笑說： “ 真是方媽媽的乖寶寶，等你醒了方媽媽再抱你。我鄭重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。 而且，新教師還應該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。 時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。而這些也是我以后要注意和提高的方面。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當我能夠自如的面對自己的學生，自然的教授學生，自由的與家長交談時，就是種子開始生長開花繁盛之時。 只有不好的老師，沒有不好的孩子。對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用 84 消毒液進行消毒。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實訓生到過了一把班主任的隱，當從老師口中聽到有學生對我的看法，還真的蠻感動的。當然這些要求不是過份的。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。如果幫他們做了，后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。因為考慮到孩子大了難管而且現(xiàn)在的孩子還那么聰明古怪，為了能順利的輕松的完成這一個多月的見習生活，所以當我來到商幼時我就主動向園長提出到小班見習，那時我覺得小班的孩子好帶只要帶他們玩就行了，可是在那一個多月的見習生活，我發(fā)現(xiàn)事情并不是我想的那樣，這一個多月的見習也使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作 ?？傊疄榱艘院?—— 努力吧 !!加油。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。這次見習也讓我收益頗豐、受益匪淺。完全信賴于你。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。 __市商業(yè)局幼兒園是 __市唯一一家早上管早飯的幼兒園，我們每天早上七點半要到幼兒園做好清潔的問題，再等孩子來吃早飯，每天 總有幾個孩