【正文】 六、教師小結(jié) 師小結(jié)：我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。 以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。仔細審題，認真答卷 。下面我們看看這些同學做得好不好 ?(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤 ) A、課堂上，老師在講課，下面的同學在小聲說話，有的在做小動作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。 班會形式：敘述、談話、討論、問答等形式。 ” 小路慢慢地說。 為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有的醫(yī)生請教，學會了針灸等 醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達 1 萬多人次。 活動內(nèi)容： 課前準備： 黑板上寫好班會主題： “ 新學期，我能行 ” 對班會中的節(jié)目要適當排練。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝 酸鹽。 想方設(shè)法，不斷求救 。 ② 乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。 ② 在人多的地方一定要扶好欄桿。 播放激動人心的奧運視頻。祝愿同學們學習進步、身體健 康。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對。 校園意外傷害的隱患。不給同學取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。吃飯時，讓長輩先入座。 教學重點： 掌握安全知識，樹立 “ 安全第一 ” 的思想。做一個好教師，讓學生幸福 。 1962 年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說： “ 上面寫的東西都不能做。 投影：朗讀以下格言名句。 對于同學們來說做一個 “ 讓愛變得偉大的人 ” ，更多的時候往往只需舉手之勞： 投影： 圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了 。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務(wù)。 三、衛(wèi) 生習慣： 教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。 課前準備：按課程表準 備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。 (1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。 教學過程： 一、導入：列舉出生活中的安全事例。 同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基矗。不趴在走廊外的欄桿上。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓 “ 愛與責任 ” 促進他們高尚人格的形成。 做一個好伙伴，讓同學幸福 。 學生發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點。 萬夫一力，天下無敵。 責任 ，是 敬業(yè) 靈魂。 愛的力量是偉大的，是啊 !倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩，不能影響他人的學習。進辦公室要喊，聽到 “ 請進 ” 后方可進入，離開時應(yīng)向老師說 “ 再見 ” 。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛(wèi)生。在上學、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。 同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在 的危險、沒有自我保護意識造成的。在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。 教學過程： 一、校園中存在的安全隱患。 ④ 活動要注意安全，切忌猛追猛打， 要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。嚴重者血壓下降抽風、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導致死亡。 (6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。 在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。 開始做選擇題了，小路又傻了， “ 每道題有四個答案，這可怎么辦呢 ?” 小路痛苦地抓著腦袋。老師審核后進入學生的成長袋。 B、上課鈴響了，某同學還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。丁松邊看電視邊寫作業(yè)。 進行強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。 五、安全教育： 小學生應(yīng)注意安全的地方： (1)學生討論。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天 ! 七、布置作業(yè)： 預習語文數(shù)學課文第一單元 開學第一課主題班會方案 10 篇相關(guān)： 。 課后的要求： (1)課后復習 。 提出要求，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。孫浩同學在刺眼的陽光下讀書 。 (1)，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習 ： (2)課前預習備好學習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學做得好不好 (指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。 項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。 三、小品表演：考試 談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出 了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。她還自學針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。 (4)、盡量不吃剩飯菜。 (一 )細菌性食物中毒細菌性食物中毒，主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季，因為這個時期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒，致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。 如何加強教室安全 ? 要注意教室的安全。 ② 活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。比如說：每一天都過得很充實 。敢于批評、指正一切違反安全的人和事。 校園圍墻的安全 不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后，有秩序地退場。 尊師禮儀 見到師長，主動問好，放學回家說再見。維護校園環(huán)境是一件平常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡單的事情做好，平凡中也能體現(xiàn) 他的偉大 !愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規(guī)章制度、遵守中小學日常行為規(guī)范。當老師說到 “ 幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活，更是一種愉悅的精神體驗。 教師： 敬業(yè)奉獻 ，體現(xiàn)了 忠 與 義 。 —— 德。 (三 )做一名好公民，讓祖國幸福。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳? 四、總結(jié)：談?wù)勑聦W期打算，提出奮斗目標。 使用時要小心，以免受傷。 二、教育學生謹防發(fā)生在身邊的 傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 (3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或 報警。 下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父 親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼 。 圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這樣的學生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了 。 —— 英。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身 ! 教師： 勤儉自強 ，體現(xiàn)了 勤 、 儉 、 廉 與 恥 四種美德。做一名好公民，讓祖國幸福 ! 這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。相信大家在假期里過得非常愉快。吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。唱國歌時要嚴肅、準確，聲音要洪亮。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動 。 不玩火，不焚燒廢棄物 。 分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。在學習上，同