【正文】 六、教師小結(jié) 師小結(jié)：我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。 以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷 。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好 ?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤 ) A、課堂上，老師在講課，下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺(jué)。 班會(huì)形式：敘述、談話、討論、問(wèn)答等形式。 ” 小路慢慢地說(shuō)。 為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等 醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá) 1 萬(wàn)多人次。 活動(dòng)內(nèi)容： 課前準(zhǔn)備： 黑板上寫好班會(huì)主題： “ 新學(xué)期，我能行 ” 對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。蔬菜在腌制過(guò)程中也能產(chǎn)生亞硝 酸鹽。 想方設(shè)法，不斷求救 。 ② 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。 ② 在人多的地方一定要扶好欄桿。 播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健 康。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。 校園意外傷害的隱患。不給同學(xué)取綽號(hào)，要主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。吃飯時(shí)，讓長(zhǎng)輩先入座。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握安全知識(shí)，樹(shù)立 “ 安全第一 ” 的思想。做一個(gè)好教師，讓學(xué)生幸福 。 1962 年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，說(shuō)： “ 上面寫的東西都不能做。 投影：朗讀以下格言名句。 對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè) “ 讓愛(ài)變得偉大的人 ” ，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞： 投影： 圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福，愛(ài)的力量也就變得偉大了 。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。 三、衛(wèi) 生習(xí)慣： 教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。 課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn) 備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。 (1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。 同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基矗。不趴在走廊外的欄桿上。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓 “ 愛(ài)與責(zé)任 ” 促進(jìn)他們高尚人格的形成。 做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福 。 學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。 萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵。 責(zé)任 ，是 敬業(yè) 靈魂。 愛(ài)的力量是偉大的，是啊 !倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩，不能影響他人的學(xué)習(xí)。進(jìn)辦公室要喊，聽(tīng)到 “ 請(qǐng)進(jìn) ” 后方可進(jìn)入，離開(kāi)時(shí)應(yīng)向老師說(shuō) “ 再見(jiàn) ” 。野外活動(dòng)要集體收拾處理垃圾，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。 同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在 的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。 教學(xué)過(guò)程： 一、校園中存在的安全隱患。 ④ 活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打， 要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。嚴(yán)重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。 (6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。 在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。 開(kāi)始做選擇題了，小路又傻了， “ 每道題有四個(gè)答案，這可怎么辦呢 ?” 小路痛苦地抓著腦袋。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長(zhǎng)袋。 B、上課鈴響了，某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。丁松邊看電視邊寫作業(yè)。 進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。 五、安全教育： 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方： (1)學(xué)生討論。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天 ! 七、布置作業(yè)： 預(yù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課文第一單元 開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)方案 10 篇相關(guān)： 。 課后的要求： (1)課后復(fù)習(xí) 。 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū) 。 (1)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí) ： (2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好 (指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。 項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。 三、小品表演：考試 談話：生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?，鬧出 了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請(qǐng)看表演。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。 (4)、盡量不吃剩飯菜。 (一 )細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒，主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒，致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。 如何加強(qiáng)教室安全 ? 要注意教室的安全。 ② 活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。比如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充實(shí) 。敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。 校園圍墻的安全 不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后，有秩序地退場(chǎng)。 尊師禮儀 見(jiàn)到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好，放學(xué)回家說(shuō)再見(jiàn)。維護(hù)校園環(huán)境是一件平常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡(jiǎn)單的事情做好，平凡中也能體現(xiàn) 他的偉大 !愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)章制度、遵守中小學(xué)日常行為規(guī)范。當(dāng)老師說(shuō)到 “ 幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活，更是一種愉悅的精神體驗(yàn)。 教師： 敬業(yè)奉獻(xiàn) ，體現(xiàn)了 忠 與 義 。 —— 德。 (三 )做一名好公民，讓祖國(guó)幸福。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳? 四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。 使用時(shí)要小心，以免受傷。 二、教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的 傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 (3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或 報(bào)警。 下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，每次父 親睡覺(jué)前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼 。 圖片及文字：在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福，愛(ài)的力量也就變得偉大了 。 —— 英。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身 ! 教師： 勤儉自強(qiáng) ，體現(xiàn)了 勤 、 儉 、 廉 與 恥 四種美德。做一名好公民，讓祖國(guó)幸福 ! 這樣，當(dāng)我在的時(shí)候，人們的感覺(jué)就象如逢春雨，當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候，人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快。吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無(wú)故講話，不隨意走動(dòng)，菜渣殘骨不要亂扔。唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音要洪亮。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng) 。 不玩火，不焚燒廢棄物 。 分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。在學(xué)習(xí)上，同