【正文】 校園是個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)中如果我們能通過(guò)對(duì)自己的約束和努力維護(hù)它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來(lái)走入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中時(shí)，也就可以更好的融入其中。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。地面保持清潔，無(wú)污跡，無(wú)紙屑等 。一堆垃圾，我們打掃 。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。 大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的重要性。是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng) ，增長(zhǎng)著知識(shí)。 您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎 ?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎 ?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎 ?答案當(dāng)然是肯定的。樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。那么，作為彭浦三中的主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們究竟應(yīng)該怎么做呢 ? 這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。如果看到不文明行為，立即制止。教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做 “ 自由落體 ” 的實(shí)驗(yàn) 。不僅如此，還希望每位同學(xué)能 “ 看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃 ，碰上亂扔主動(dòng)管 ” 。比如大家看，現(xiàn)在的校園里，經(jīng)過(guò)大家的努力，看起來(lái)非常干凈，一點(diǎn)兒臟東西也沒(méi)有，看到以后心情非常舒暢。 改掉亂扔雜物的壞習(xí)慣。我相信大家一定能說(shuō)到做到。低年級(jí)在這方面需班主任加強(qiáng)督促?？偟脕?lái)說(shuō)，各班的衛(wèi)生情況還是比較好的。關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà) 。 “ 學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng) ” 需要你、需要我、需要大家的努力 ! 謝謝大家 ! 2024 愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生演講稿 3 老師們，同學(xué)們，大家好 ! 今天我演講的內(nèi)容是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園 ! 當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情 ?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭 ? 是啊，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣 ?誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢 ?那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶 。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。 ，自覺(jué)維護(hù)校園的