【正文】 如你的孩子服藥請家長一 定要交到本班老師的手中，并交代清楚也可以寫好紙條，以防出現錯誤。什么時候什么事不該做，并控制自己的愿望和行為。 上學期孩子們在各方面的能力上 有很大的進步，特別是在自我服務能力，例如：會自己穿衣服，會疊被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃飯方面也有所進步，在這學期開始我們的孩子慢慢學會使用筷子進餐，多數孩子都很不錯，但有個別孩子還需要加油，在園我們多以鼓勵的方式去提高速度。如有特殊情況老師發(fā)短信。等孩子上小學以后，就要獨立記住許多東西，特別是今天的任務是什么 ?明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等 ?要想讓孩子記住老師交待的一些事，就得提 前訓練他們，其實在幼兒園我們就已經在無形中訓練培養(yǎng)他們了，比如回家讓孩子畫張畫，講講今天所教的的故事內容，或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情，要帶的東西等等，這個時候家長就不要包辦代替。培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。要指導孩子開始拼音閱讀幼兒文學書籍，每月計劃我們將根據幼兒園的統一安排，按部就班的完成，具體活動請大 家關注一日活動內容欄目。孩 子們在自己的努力和各位家長的支持下，取得了可喜的成績 ,圓滿完成了上個學期的任務。這個學期只有短短 4 個月，六月底開完畢業(yè)典禮就離園了。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習，提前做好幼小銜接工作。培養(yǎng)孩子的獨立意識?，F在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一下，希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作。小學一年級新生暴露出的問題，其實多數是學習習慣問題，這并不是超前學習就能解決的。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班級取得的勝利而歡呼。 數學方面：物品分類、統計、簡單的 10 以內加減運算、 10 以內的合成和分解。 最后，我們的工作離不開家長的配合與支持，希 望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。 安全方面 ,每一個小孩是活生生的個體，進入我們一個集體活動里，難免會發(fā)生安全事故，例如：會摔跤、會碰撞，等等，所以希望家長能體諒我們的工作，同時也希望家長提高安全意識，在家有空多跟孩子做思想工作，在園我們也會以故事的形式跟孩子講 。有困難找警察，記住各種急救電話 。在此我真誠的對你們說聲謝謝。 3)幫助幼兒掌握初淺的聽、說、讀 、寫能力。還要教育孩子保持儀表整潔，愛護玩具用品，學會整理書包，等入小學后就容易養(yǎng)成這種愛護書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習慣了，那時候當你們在帶孩子時就會覺得很輕松了。加強孩子學習方面的自我管理能力。 二、本學期的各項教學計劃 。作為教師 ，我們將更耐心、仔細、認真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進入小學。 衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學好、鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作，做好甲流預防工作，為幼兒營造一個健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強了，班級出勤名列第