【正文】 一切都那么順利。 這一個(gè)月期間，我不知道和客人吵過(guò)多少次，趕走了多少客人。所以，我建議該企業(yè)刪減生產(chǎn)紙板這條生產(chǎn)線，把精力集中在生產(chǎn)紙箱上。有的吸收性能低，墨的干燥速度就快一些。 其實(shí)，制造瓦楞紙板是一個(gè)很復(fù)雜的，有很多學(xué)問(wèn)。卷筒紙經(jīng)過(guò)壓楞、涂膠、粘合、加壓、烘干、連續(xù)生產(chǎn)并切成需要的瓦楞紙板。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 4 在學(xué)校的知識(shí)是死的，都是紙上談兵。在實(shí)踐內(nèi)容上可以是在本行業(yè)生產(chǎn)單位打工 。高職院校要把大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐納入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中，要納入學(xué)生德育考評(píng)體系，制定詳細(xì)科學(xué)的考評(píng)辦法，分等級(jí)考評(píng)。第三，能充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、有專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)的條件下學(xué)好和掌握 本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的有利條件，在結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的假期社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己，提高自身的綜合能力素質(zhì)。 高職教育以培養(yǎng)生產(chǎn)一線需要的高級(jí)技能應(yīng)用型人才為目標(biāo)，高職院校學(xué)生畢業(yè)后主要在基層、在 生產(chǎn)一線的工作崗位就業(yè)，其與社會(huì)基層、與生產(chǎn)單位的結(jié)合更緊密，更直接，因此也更需要了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的實(shí)際情況及老百姓所關(guān)心的問(wèn)題，更要具有符合行業(yè)崗位要求的實(shí)踐工作能力。羅伯特 歐文曾說(shuō)過(guò)：把錢(qián)花在提高勞動(dòng)者素質(zhì)上是企業(yè)最佳的投資。上海建科建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司提供全部工程質(zhì)量驗(yàn)收合格證明 。如果我們給予醒目的警告，那我們只可能不承擔(dān)責(zé)任或是承擔(dān) 連帶責(zé)任。業(yè)主委員會(huì)是業(yè)主大會(huì)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是物業(yè)企業(yè)的監(jiān)督者和協(xié)助者。規(guī)范形象包括儀表、語(yǔ)言、行為三個(gè)方面，儀表規(guī)范要求我們的服務(wù)人員要持證上崗，統(tǒng)一著裝，佩帶明顯的標(biāo)志。但在看到成績(jī)的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了這其中存在的一些影響新橋物業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)整理如下： 第一、內(nèi)部管理不規(guī)范。面對(duì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、困難重重的物業(yè)管理市場(chǎng)，公司策劃了一條良性循環(huán)的發(fā)展道路。在這一過(guò)程中，我學(xué)到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新橋物業(yè)管理有限責(zé)任公司現(xiàn)在有三個(gè)管理小區(qū)，分別為 __、民豐西苑、綠洲花園。 五、調(diào)研體會(huì)及建議 通過(guò)在實(shí)習(xí)中理論的研究和實(shí)習(xí)的磨合，我提出自己的幾點(diǎn)建議和方法： 建立規(guī)范、高效、專(zhuān)業(yè)化的隊(duì)伍，作好基礎(chǔ)管理是關(guān)鍵。這樣有利于建立清晰合理的服務(wù)流程，真正做到 “ 事事有人管、人人都管事 ” ，使每一個(gè)責(zé)任事故的發(fā)生都能找出相應(yīng)的責(zé)任人，并能配合相應(yīng)的獎(jiǎng)罰激勵(lì)。 (2)、寓法制化于其中，就是要求公司的每一個(gè)行為都要與法律政策有直接或間接的聯(lián)系，這也是我們?cè)诠ぷ髦惺冀K都能占據(jù)主動(dòng)地位的關(guān)鍵，尤其在處理不可協(xié)調(diào)的糾紛中其作用更是可見(jiàn)一般。 (一 )認(rèn)真做好竣工預(yù)驗(yàn)收交接工作，為業(yè)主把好竣工驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)。四是定期組織二次裝修業(yè)主和施工單位召開(kāi)二次裝修專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議 ,對(duì)檢查存在未符合管理規(guī)定要求的違規(guī)現(xiàn)象 ,在會(huì)上限定作出整改 ,并按計(jì)劃實(shí)施復(fù)檢工作 ,此項(xiàng)工作得到了大部份業(yè)主的肯定 。 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié) 3 二十多年來(lái)的實(shí)踐已經(jīng)證明，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已不僅是進(jìn)行學(xué)生思想教育的一種好形式，更是高校實(shí)施素質(zhì)教育的一種有效途徑。 二、明確與專(zhuān)業(yè)結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的一個(gè)有效途徑 隨著高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展、教育教學(xué)改革的深化和素質(zhì)教育的進(jìn)一步推進(jìn)，高職院校在組織學(xué)生進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，應(yīng)積極地組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多種形式的、與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這種社會(huì)實(shí)踐能更好地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)而為培養(yǎng)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，凡有專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，效果都比較好。 為做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作，我們用半天時(shí)間召集參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐工作安排與培訓(xùn)。 通過(guò)實(shí)踐我們深深地體會(huì)到 。其設(shè)備大體如下： (制造單面瓦楞紙板的設(shè)備 )包括退紙裝置，預(yù)熱器，預(yù)處理器，單面機(jī)，輸送架 。接著兩種單面瓦楞紙板分別送入上膠機(jī)進(jìn)入上膠機(jī)進(jìn)行涂膠，里紙則再一次預(yù)熱，然后三者一起進(jìn)入雙面機(jī)組的烘干設(shè)備進(jìn)行粘合烘干。還有其他印刷，如雙式印刷。 ，已到生死關(guān)頭，競(jìng)爭(zhēng)決定企業(yè)的存亡。最可惡的是，那些客人大部分都沒(méi)耐心，看你忙得要死，他們還是在顧自拼命叫，吵得我頭都大了。出門(mén)在外，沒(méi) 有了父母的照顧，沒(méi)有了同學(xué)的幫助，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己照顧自己。不要期望太高，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常心，樂(lè)觀的去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估價(jià)自己，給自己一個(gè)正確的定位。不管這個(gè)月多么艱難，我還是忍受過(guò)來(lái)了，長(zhǎng)這么大沒(méi)受過(guò)的氣與苦，這個(gè)月都受過(guò)了?，F(xiàn)在，知道自己錯(cuò)了。有些小的錯(cuò)誤是可以補(bǔ)救的。若有一個(gè)環(huán)節(jié)失控，將不可避免會(huì)發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題。制造面、芯、里紙采用牛皮箱板紙。 一 .公司簡(jiǎn)介 lt 紙箱廠前身是一間國(guó)有企業(yè)，現(xiàn)在是私企，擁有員工 80 多人。為此我們對(duì)每個(gè)學(xué)生發(fā)給一份 “ 暑假專(zhuān)業(yè)社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排和指導(dǎo)提綱 ” 的計(jì)劃書(shū)。我們?cè)趯?zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中將暑假專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃，使其具備制度化、經(jīng)?；?、教學(xué)必 需化。 因此，通過(guò)充分利用與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的假期社會(huì)實(shí)踐，能進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力 的培養(yǎng)，使之成為職業(yè)院校一種有效的教育教學(xué)方式。 針對(duì)筆者所在學(xué)院農(nóng)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在過(guò)去開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)教育結(jié)合得很不夠、專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)、指導(dǎo)教師和參與的同學(xué)的積極性普遍不高的現(xiàn)象，我們對(duì)學(xué)院農(nóng)業(yè)類(lèi)的部分專(zhuān)業(yè)組織假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了改革試點(diǎn)，組織大二學(xué)生開(kāi)展了與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的假期社會(huì)實(shí)踐。是物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)。我處接受職培中心的委托對(duì)工程建設(shè)全部竣工圖紙、實(shí)物進(jìn)行交接、對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量、使用功能完好程度進(jìn)行交接查驗(yàn)。這里談到的 “ 管理 ” ，絕不是單純的 “ 約束 ” 。 服務(wù)管理要以專(zhuān)業(yè)化為方向、寓法制化于其中，走程序化的道路。行為形象要求每一個(gè)崗位的職工要工作規(guī)范，盡顯專(zhuān)業(yè)風(fēng)采。其次，由于物業(yè)管理牽扯到的問(wèn)題眾多，各處體制不健全，各種關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，需要協(xié)調(diào)、處理的關(guān)系眾多，使得各 物業(yè)處把大量的精力放在處理各種關(guān)系上，處理好這些關(guān)系當(dāng)然有利于公司的發(fā)展，但當(dāng)因此而忽視了內(nèi)部管理與對(duì)外服務(wù)時(shí)，就難免本末倒置了。會(huì)一如繼往、不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)為錫城更多的業(yè)主、住戶提供優(yōu)質(zhì)、安全、舒適的服務(wù)，進(jìn)一步提升企業(yè)形象，精心打造 “ 新橋物業(yè) ” 的企業(yè)品牌，使新橋物業(yè)成為物業(yè)管理行業(yè)中一顆璀璨的明星。 ____年 __月至 ____年 _月，為進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，我在 __市 __物業(yè)管理有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期半年的訪問(wèn)學(xué)習(xí)。從大處講，也為物業(yè)管理行業(yè)走上成熟和健康發(fā)展之路貢獻(xiàn)自己微薄之力。 第三、缺乏專(zhuān)業(yè)的管理人員。所以，對(duì)內(nèi)要建立員工的崗位責(zé)任制、工作內(nèi)容要求并且要確保能落實(shí)下去，內(nèi)部制度的設(shè)立要無(wú)時(shí)不刻的表現(xiàn)出一個(gè)絕對(duì)服務(wù)者的形象 —— 以業(yè)主為中心，輻射每一個(gè)員工的行為。舉例來(lái)說(shuō)，綠洲花園由于人員配置少，一個(gè)人要負(fù)責(zé)許多方面的事情，所以在一些檔案的管理上以致出現(xiàn)了些許的混亂。也只有不斷的總結(jié)提高和剔除糟粕才能鼎立于不敗之地。為此實(shí)訓(xùn)基地物業(yè)管理處在二次裝修管理工作方面 ,重點(diǎn)加強(qiáng)了以下方面的工作 : 一是從嚴(yán)把好二次裝修申請(qǐng)審批關(guān) ,建立完善的二次裝修管理檔案，所有二次裝修申請(qǐng)必須按規(guī)定提交圖紙資料 ,并提供區(qū)域消防審批文件，對(duì)裝修申請(qǐng)中的關(guān)于外立面及室內(nèi)結(jié)構(gòu)方面從嚴(yán)審核并給出審批意見(jiàn)與建議 。 二、管理處下屬各部門(mén)四維合一、通力合作，緊緊圍繞管理 處全新部署開(kāi)展工作。 高職大學(xué)生是受教育者，是接受教育的主體，大學(xué)生通過(guò)參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們能按照社會(huì)的人才需求而健康成長(zhǎng)。 由于這種 方式的實(shí)踐是在專(zhuān)業(yè)教師和企業(yè)技術(shù)管理人