【正文】 敞開你的心扉，主動和同學討論探究關(guān)于 學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績會取得更大的進步，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福 ! 活潑外向的男生，做事謹慎認真執(zhí)著，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。你很懂事，有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績 ! 3. 正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗，與同學們相處關(guān)系融洽，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快。對老師不拘謹，落落大方、彬彬有禮 。作為班主任，希望你模范遵守校紀班布規(guī)，全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，給同學帶個好頭 。 高一學生上學期期末評語 1. 你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學友好相處，對待學習態(tài)度端正，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，但有時你粗心大意，還未全身心的投入學習中，相信經(jīng)過努力，你一定會取得滿意的成績 ! 2. 蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對老師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學習自尊心強，各科成績上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學習慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績沒有達到理想的高度，高一年級要多花時間補差，夯實基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學習佳境的 ! 3. 夏磊你能遵守校規(guī)班紀，不給師生添麻煩 。能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓老師放心和省心，對班級事務(wù)熱心，有集體榮譽感和自豪感，希望下學期努力提高英語成績，高一有時間補差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動性，改進學法，提高效率，我想三年的高中學習，你會榜上有名，學有所成的。你學習態(tài)度認真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進步很大。看到課堂上，你那不是很專注的神情、欠認真的學習態(tài)度，老師也感到焦急。爭取在各方面能夠有很大的提高。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報 ! 7. 你熱情奔放，為人友善，對于同學的優(yōu)點，你能給與鼓勵，對于不良現(xiàn)象，也能夠及時指出，直言不諱。 3. 困難在每個人的面前都會出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，多設(shè)計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的。希望在下個學期能夠調(diào)動所有學習的積極因素，樹立更遠大的目標以飽 滿的熱情投入到學習中。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力，相信你在下學期一定能取得更大的進步 ! 30. 你文靜但不內(nèi)向， 活潑但不好動，該靜則靜，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的 “ 中庸之道 ” ，真是 “ 君子哉若人 ” ，你對學習毫不馬虎，專心研究，但是要善于改進學習方式方法，提高學習效率。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。你學習基礎(chǔ)好，但聽課時精神不是很集中，目光迷離易走神 。你對人真誠，為人低調(diào)，不事張揚 。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能經(jīng)?；仡欏e題，總結(jié)學習經(jīng)驗教訓。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。好在你后期得到了及時調(diào)整，對你后來的學習勁頭老師看在眼里，高興在心里。但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾 ! 但我們相信你在新學期會有更好的表現(xiàn)的。你是一個熱愛學習熱愛班級的人，并能和班級融為一體，但是如果你能更加安靜，沉靜的聽取別人的建議，相信你在各方面都有質(zhì)的飛躍。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。祝賀你本學期被評為校級 “ 三好學生 ” 。你的作業(yè)不能令老師滿