【正文】 (三 )“ 頂天立地 ” 立蛋大賽 活動內容：活動當天凡購物滿 _元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間， 不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。 (四 )趣味有獎知識競賽 設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。 五、活動宣傳計劃 宣傳車：租用 3 輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中，我們共同相約 —— 明年大家再聚端午 ! 活動意義：通過本次活動，大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣，增強了對我國傳統民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié) 一樣成為全球華人共同的節(jié)日 !而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。 (3)你來我往游戲，每組 4 人，贏的一組獎品為沐浴露 /洗發(fā)水小瓶裝，約 10 元 /瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約 4 元 /袋， 4 人共 元，按照 10 組報名，共 元。 端午節(jié)最新活動方案篇 5 端午節(jié)是中國的傳統節(jié)日，端午節(jié)當天公司放假一天，為了讓員工度過一個難忘，出色的端午節(jié)，特舉行 “ 粽葉飄香，品味端午 ” 活動。 (2)教師繼續(xù)出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節(jié)日。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的懷念。 做法： (1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。 (同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。 20_“ 我們的節(jié)日 (二 )總決賽分工 、省文明辦負責本次大賽的組織、協調工作，負責審定下發(fā)有關文件，負責起草 、報送簡報?，F將有關活動方案通知如下： 一、組織機構 (一 )成立 20_“ 我們的節(jié)日 屈原杯 ” 主題，商業(yè)冠名可排前、后，也可冠名到參賽龍舟代表隊。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。 (主持人 )：同學們，佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。每只龍舟可容納 20至 22人 ,二人并肩而坐 ,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下 ,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 。 小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢 ?忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。 (2)粽子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽。 報名需要注意： 端午節(jié)知識競 答不需要報名，全體員工現場搶答。 緬懷偉大詩人屈原 大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》，互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。 比賽結束后，將所完成的棕 子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。 參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民 活動方式： 5 分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。 得獎者頒發(fā)相應 “ 禮品 ” 。 。 活動對象：現場顧客或者社區(qū)居民 活動方式： 在 5 分鐘之內，看哪位參賽者的棕子包得又快又好。 二、活動主題 “ 品味端午，傳承文明 ” —— 端午節(jié)系列趣味大賽 三、活動時間 端午節(jié)前夕 四、活動地點 __超市門口 五、活動內容 (一 )“ 包粽子、獻愛心 ” 比賽 在活動當天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進鄰里感情。 得獎者頒發(fā)相應 “ 禮品 ” 。 活動組織者： _級護理本科一班團支部 活動參與者： _級護理本科一班全體同學以及班主任 師姐 活動流程： 宣傳端午知識 同學們自主發(fā)言，以講故事的形式，向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情，營造 了深厚的中國傳統文化氛圍。 集體合影， 5 分鐘。 教師請幼兒交流：你們過端午節(jié)都干些什么 ?介紹端午節(jié)的習俗。 二、活動準備 賽龍舟的圖片、鼓 大粽子 端午節(jié) PPT 三、活動過程 教師引入故事，導入本次的端午節(jié)活動。 龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。 外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。 端午節(jié)最新活動方案篇 2 一、指導思想 為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭互動的常態(tài)建設，學校以我國傳統節(jié)日 端午節(jié)為契機，開展 端午知多少 為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發(fā)學生的民族自豪感。要突出 20_“ 我們的節(jié)日 端午 ，組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。 屈原杯 ” 省第四屆群眾