【正文】 “ 五四精神 ” 昭示我們，青年學(xué)生要有愛國心，更要有進取心。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 。他們是上海洋山自動化碼頭的平均年齡不超過 22 歲的青年工匠，是赴亞丁灣維和的年輕的 90 后戰(zhàn)士北大女生宋璽 ?? 作為新時代青年中的一員，我們應(yīng)在追夢之光照耀前路之際，自覺擔(dān)當(dāng)時代交給我 們的責(zé)任和使命，青春在于拼搏，不僅要敢于追夢，更要敢于圓夢。 相信每一位同學(xué)剛踏入積余校門的那一天，都開始編制自己的 “ 中學(xué)夢 ” 。日子像花瓣，輕輕飄落。 當(dāng)我們跨入大學(xué)的第一天起，就注定了我們的不平凡，注定了我們肩負(fù)的責(zé)任，祖國的未來，父母的期望，個人的前程，這或許就是青年團所包含的，也是我們所期望的。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。 青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復(fù)興要靠我們來表現(xiàn)，我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟，以 三個代表 為主要思想勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓進取，決不辜負(fù)黨和人民的一切希望，決不辜負(fù)時代的重托。 有關(guān)于五四精神的演講稿篇 9 雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。 我的講話完了，謝謝大家 ! 有關(guān)于五四精神的演講稿篇 8 最近熱映的電影《致我們終將逝去的青春》，引發(fā)了 70、 80 后的懷舊。簡而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。 1919 年 1 月 18 日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開 “ 和平會議 ” 。很榮幸能夠代表所有優(yōu)秀團員干部站在這里發(fā)言，此時此刻，我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。 1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū) 逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 “ 五四 ” 的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。我們要善于創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。 ____年前的五月四日， 3000 多北京學(xué)生高呼 “ 外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊 ” 、 “ 取消二十一條 ” 、 “ 拒絕在合約上簽字 ” 等口號，掀開了中國革命的新篇章。 當(dāng)我們邁著優(yōu)雅的步伐走進校門，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)朗朗的讀書聲在校園 中回響 ??這一切，都是那么的和諧自然這是我們最平常不過的生活。我是高一十班 __，今天我 演講的題目是 讓五四精神點燃青春之火。然而， “ 五四 ” 絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現(xiàn)出青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。我們要學(xué)習(xí) “ 堅強勇敢 ” 的品德，當(dāng)我們遇到困難和挫折時，應(yīng)該有不氣餒，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心與勇氣 。 轉(zhuǎn)眼九十年已逝，但弘揚 “ 五四 ” 精神對于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。因此，弘揚 “ 五四精神 ” 不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌 。 “ 五四 ” 的精神，需要我們青年 人發(fā)揚光大。我們要用實際行動，為加快我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和 _。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人 “ 舍我其誰 ” 的豪情壯志。我們的先輩用他們的青春、他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。 是的 !這就是偉大的五四愛國運動。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。青春，如此多姿多彩。 1919 年中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的 “ 愿望 ” ，積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動，青年知識分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。每一次付出的汗水，都會創(chuàng)造生命的綻放。 當(dāng)今時代的我們，更要牢記使命，不負(fù)時代。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。 同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民 ! 有關(guān)于五四精神的演講稿篇 15 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家，早上好 ! 今天，我國旗下講話的主題是《傳承五四精神，譜寫時代華章》 五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了 “ 五四 ” 運動九十五周年。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應(yīng)該提升內(nèi)涵，展示風(fēng)采，關(guān)注世界，關(guān)注未來，增強歷史責(zé)任感，用自己的實際行動與夢想同行。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。還有的同學(xué)一到上課就睡覺 ?? 這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。 今日的中國挑戰(zhàn)與機遇并存，中國的復(fù)興夢需要一代代青年正視世界，積極承擔(dān)時代賦予的使命。百年前的熱血青年，燃燒著崇高的理想和信念，為祖國統(tǒng)一民族獨立 ， “ 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅 ”。我們要肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國。共青團領(lǐng)導(dǎo)我們、鼓勵我們、支持我們，使我們意識到她之所以偉大，源自于內(nèi)在的一種責(zé)任和為了這種責(zé)任而孜孜不倦、辛勤的努力和奮斗，這是多么的神圣 。青春，在這個特殊的日子 —— 共青團 _周年，顯得更加耀眼。為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會、 把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力 ! 然而培根曾經(jīng)說過： “ 青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。這是我的光榮與責(zé)任，充分發(fā)揮敢闖，敢昌，敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢，立足本職，開拓進取，使自己成為各行各業(yè)的生力軍。不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。 同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌 。 1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的 青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們應(yīng)該同心協(xié)力，共同進步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人 “ 舍我其誰 ” 的豪情壯志。用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷 !充實的人生，因為奮斗而更加美好 。 1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。高中中三年亦是我們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢想奮斗的關(guān)鍵時刻，今天，我們在這里不僅僅是重溫當(dāng)年 愛國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進取。 我們要樹立起堅定的理想信念，讓 “ 五四 ” 精神熏陶我們的情操，讓 “__” 感染我們的校園。演講稿也叫演說詞，是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。我們作為二十一世紀(jì)的青少年，應(yīng)該立下志愿，做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人?！?以人為本、尊重科學(xué) ” 是對人民生命的高度關(guān)注、對科學(xué)的高度尊重， “ 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強 ” ，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對我們的殷切期望。 作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠大的理想。今天，我們終于迎來 _年的五四青年節(jié)。 同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌 。因此，弘揚 “ 五四精神 ” 不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際