【摘要】第一篇：聲聲慢公開課教案 聲聲慢 教學目標： 1、背誦并默寫本詞。 2、在反復(fù)朗讀中品味語言美，體會藝術(shù)表現(xiàn)力，探究體味作者情感，掌握藝術(shù)手法。 3、感受形象，品味語言，深刻領(lǐng)悟李清照的悲懷...
2025-10-11 23:45
【摘要】第一篇：聲聲慢字詞原文及賞析 《聲聲慢·尋尋覓覓》是宋代女詞人李清照的作品。大家是否也有學習過的呢。聲聲慢字詞原文及賞析，一起來看看。 作品通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己因國破家亡、天涯淪...
2025-09-29 23:10
【摘要】第一篇：《聲聲慢》公開課教案 《聲聲慢》丸子版公開課教案 一、檢查背誦 課本合上，先提問兩個學生背誦，之后全班齊背。點評學生背誦情況。 二、導(dǎo)入新課 引領(lǐng)學生回憶朗讀李清照前期代表作《如夢令...
2025-10-16 13:54
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 聲聲慢語文教學教案 聲聲慢語文教學教案 教學重難點 1、了解個人生活遭遇與作品創(chuàng)作的密切關(guān)系。 2、讓學生初步...
2025-04-15 01:40
【摘要】第一篇：《聲聲慢》的原文及譯文 《聲聲慢》 李清照 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 滿地黃花堆積，憔悴...
2025-10-15 18:51
【摘要】第一篇：《聲聲慢》賞析 開篇的“尋尋覓覓”反映詞人心中若有所失的精神狀態(tài)。環(huán)境孤寂，心情空虛，無可排遣寄托，就像有什么東西丟掉了一樣。這東西，可能是流亡以前的生活，可能是丈夫在世的愛情。這種心情，有...
2025-10-12 15:09
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