【正文】 一要建立培訓機制。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質(zhì)也會更高。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。通過開展形式多樣的團隊活動、節(jié)日慶典活動，培養(yǎng)學生熱愛集體、互相團結(jié)、互相幫助的集體觀念。加強校園環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)，形成了濃厚的法制教育氛圍，我覺得學?？梢曰咀龅剑阂皇羌訌娦@凈化、綠化、美化工作，使學校環(huán)境更具有藝術(shù)性 。 是 “ 寫 ” ，即舉辦法制教育征文活動。 學校是對學生進行法制宣傳教育的主陣地。 (一 )是樹立正確的普法觀念。 教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。當我是學生的時候，我學習了《守則》《規(guī)范》 。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。預防未成年人犯罪。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深 遠。 是 “ 教 ” ，堅持將 法制教育與課程教學的有機結(jié)合，滲透到課程教學的全過程。學校每學期都制定法制教育計劃，小學生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。四是建立 “ 家校聯(lián)系卡 ” ，架起學校和家庭的橋梁 。而作為 “ 六五 ” 普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。 工作創(chuàng)新。 教師 65 普法心得體會篇三： 今年， “ 加強和創(chuàng)新社會管理 ” 正式寫入政府工作報告和 “ 十二 五 ” 規(guī)劃綱要草案。二是定期召開家長座談會，及時溝通信息 。 學校是對學生進行法制宣傳教育的主陣地。 (二 )活化法制教育形式。 (三 )教師應定期進行法律知識的學習和培訓。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、 吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。學校每學期都制定法制教育計劃，小學生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。通過征文活動，激發(fā)了學生學法、用法的積極性，促進了法律知識的普及。三是建立校陳列室，定期組織學生參觀，對學生進行校史校譽教育 。 抓 “ 創(chuàng)安 ” 、抓整治。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權(quán)益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如 “ 一月一法 ” 活動的開展，即把普法的任務分到各相關(guān)