【正文】 最重要的病因就是不良的情緒。為了學(xué)生的應(yīng)付考試，老師可能會過分衰老 ?? 我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的就是： “ 夜深了，一片寂靜，老師的書房里還點著一盞燈，一個身影伏在案上認(rèn)真的工作。從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱 。 忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩去了我們心靈上的泥塵 。我感覺自己的字在一天天進步。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向 。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁 。 老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德在了我們心中，您把社會責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。感恩老師教會我們做人的道理 。蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔。疲憊懈怠的時候，我們就會想起您堅定的面龐，您留下朵朵靈魂之花，爭相啶放在這漫長的道路上，讓寂寞不在難耐，讓困難變得如此倉皇。感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向 。如果能成為一個地位又高又輕 松的人，那多帶勁兒 !什么 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” ，根本就無法理解。老師是紅燭，點燃自己照亮學(xué)生 。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業(yè)余時間 ??“ 辛勤的園丁 ” 這一稱號，他們是當(dāng)之無愧的。教師被捧得很高很高，這個職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。 太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和蘊，清泉般的甘甜，老師的愛，流淌在我們的心懷。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。 一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說： “ 欣玫啊，你字兒寫得不夠好，你理解能力，做題目的正確性很好，要是把字寫好就更棒了，老師這兒有本字帖，你拿去練吧 !” 我滿口答應(yīng)，接過那本 字帖。促使每一個學(xué)子不斷地實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。鮮花，把夏天的門打開 ?？梢云鸬秸硌葜v者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。 就要到了，我會親手為您做一張精細的，來代表我對您的愛 —— 老師，節(jié)日快樂 ! 2 感恩教師高中演講稿 敬愛的老