【正文】 只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足的進步。 9. 盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習 習慣，但從期末成績上看，你的基礎還是不錯的。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸 !希望你能更加大膽地參加各項活動，成為一個自信、大方的女孩。你性格開朗，幽默 風趣。你尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力，同時還喜愛書法、長笛、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。熱愛祖國、尊敬師長 。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜 !用心點 吧 !老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧 ! 8. 樂于助人，待人友善。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質保量地完成作業(yè)。學習習慣較好，能按時地，保質保量地完成作業(yè)，成績優(yōu)秀。在三 年中，學習刻苦勤奮，勤于思考，成績優(yōu)秀，并且通過努力獲得了本專業(yè)中級等級技能證書。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣，應該努力拼搏才是唯一的出路，只有經過考驗，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福。但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。下決心改掉吧 !我們都希望你這張 “ 名片 ” 能夠更加完美。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評 。 20. 你是個尊敬師長，團結同學的好學生。在今后的日子里，能及時地查漏補缺，提高效率，切實提高學習成績。 11. 聰明、機靈是你的天賦 。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 ! 。其實你完全有這個能力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。 6. 在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項任務 。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那 份。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。你看，大家多么信任你呀。學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象 。你很懂事，有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。 6. 何 x 同學在校期間堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，為人正直誠懇。學習態(tài)度端正，目的確。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高 。 4. 你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關系不錯。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強，生活習慣，學習習慣都需要進一步提高。 15. 你沉靜之中帶著幾分倔犟。 3. 你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心 。你每次能出色地完成各項任務。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績