【正文】 在此，老師送你兩個你熟悉的：人一己百，奮起直追 ! 9. 你勤學好問，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭 。你面對榮譽而不驕傲，真是同學們心中的好榜樣。希望你能與 “ 認真、仔細 ” 交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。 30. 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。積極思考，老師樂于和內外提出問題。 11. 你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱 “ 小博士 ” 。上課的你總是能準確而響 亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個 “ 熱心腸 ” 。這是你日積月 累的結果。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的作業(yè)只要認真，都完成得不錯?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐。 7. 你忽閃著聰穎、智慧的大眼睛，大家都很喜歡你。 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” 老師希望你好好努力，爭取更大的進步。你活潑開朗，聰穎靈活 。這么聰明的你，如果勤勉為學，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的。你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質量不夠好：認真的時候寫得很漂亮，馬虎起來誰也不認識。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。老師期待著下學期的你更加出色 ! 25. 你是一個活潑的孩子。人緣不錯。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。 2. 詩畫同學，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。但是，你的小話匣子經常在不恰當的時候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎 ? 3. 你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好。學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的 “ 船 ” 和 “ 槳 ” ，有一艘堅固的 “ 船 ” 和靈活的 “ 槳 ” ，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這 “ 船 ” 和 “ 槳 ” 嗎 ? 12. 在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧 !積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧 ! 13. 你是一個善解人意、樂于助人的孩子。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲 !要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。你的學習成績有起伏，是你學習不踏實的緣故。 “ 學海無崖苦作舟 ” 熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉