【正文】 11. 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書(shū)表演都很出眾。 5. 你性格內(nèi)向，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無(wú)爭(zhēng) 。 11. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)一定會(huì)更好。 19. 你是一個(gè)單純善良的男孩子，虎頭虎腦的樣子很可愛(ài)。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足。 7. 在校運(yùn)會(huì)上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害 。衷心地希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，只有 “ 做時(shí)間的主人 ” 才配做 “ 學(xué)習(xí)的主人 ” 。 “ 懶 ” 使你迷失了學(xué)習(xí)的方向 。 9. 李思琪：你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，為人誠(chéng)懇、公平，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足。 13. 你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好， 每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢(shì)，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。 6. 你能和同學(xué)友好相處。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。 9. 顧滔老師非常喜歡你，你知道嗎 ?有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步，但是還比不過(guò)別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書(shū)，能做到積極發(fā)言。如果在課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了 ! 8. 你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)?？墒?，由于你閱讀量小，識(shí)字少，所以出現(xiàn)許多錯(cuò)別字。 17. 是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。但可后不太喜歡活動(dòng)。孩子，樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的 “ 天敵 ” 吧 !到時(shí)，會(huì)有 “ 奇跡 ” 出現(xiàn)的。 學(xué)期終了 ,班主任要為全班學(xué)生寫(xiě)出操行評(píng)語(yǔ) ,這是班主任進(jìn)行思想政治教育工作的重要內(nèi)容。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得 “ 孫悟空 ” ，惟妙惟肖多令人記憶猶新。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，做事認(rèn)真。記住這句話，拿出信心和勇氣，希望不久的將來(lái)能夠看到你出色的表現(xiàn)。而且作文也能比較完整地表達(dá)自己的意思。 7. “ 真人不露相 ” 這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心。 2. 在老師的心目中，你是 一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽(tīng)話守紀(jì)，認(rèn)真