新冠肺炎疫情防控總結范文5篇(專業(yè)版)
【正文】 當 好 “ 貼心人 ” ，堅守崗位、無私奉獻。疫情感染當頭，病毒嚴重威脅著我們的生命安全，作為教師要時刻關心學生的身體健康，保護學生的安全，以 “ 學生為中心 ” ，盡努力去保護每一位學生，保護祖國未來花朵，讓學生感受到你的溫暖和愛。教師的初心是什么？教師的初心是站在那三尺講臺教書育人，為黨育人，為國育才。各級組織要大力支持醫(yī)務工作者的工作，切實關心他們的工作、生活和實際困難，為他們解除后顧之憂。疫情防控存在不確定性，必須以更高的標準做好常態(tài)化防控，堅持思想不松、責任不松、措施不松、工作不松，防控措施要精細到每個街道、每個社區(qū)、每個單位、每個人，加大對疫情防控死角的清查，堵住所有可能的漏洞，切實把首都疫情防控網(wǎng)織密織細，不讓病毒有可乘之機。 此次出現(xiàn)新增病例之前，北京已連續(xù) 56 天無新增病例，前一階段疫情防控工作成效明顯。干部在這個關鍵時刻更運用好 “ 不忘初心、牢記使命 ” 主題教育的成果，樹牢 “ 四個意識 ” 、做到 “ 兩個維護 ” ，不畏風險，迎難而上。 近日，我看到了一組醫(yī)務人員摘下口罩的照片，由于長時間佩戴醫(yī)用裝備，經(jīng)歷了連續(xù)多日超負荷工作，很多人的臉頰都過敏紅腫了；有的為了搶時間救護病人，自己穿上了成人紙尿褲；為避免交叉感染，女護士剪掉美麗的長發(fā)，剃成光頭；還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血，著實令人淚目、心疼。 “ 疫 ” 考期間，是否做到為學生網(wǎng)上上好課，是否有敷衍了事的行為，是否做到因材施教課業(yè)輔導等等，這些都是檢驗我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進學生學業(yè)進步上是否做到踐行好人民教師的使命，是否做到敢于擔當有所作為。積極鼓勵企業(yè)復工生產(chǎn)醫(yī)療用品，解決企業(yè)各類生產(chǎn)難題；聯(lián)合各條線黨員干部包村、包戶，落實人員信息摸排；協(xié)調各單位力量落實關鍵點位、重要場所管控管理。 新冠疫情防控總結 5 篇 。疫情面前勇?lián)?，越是艱險越向前。然我們教育的使命，就是要促進學生在學習 上有所進步，在知識上有所收獲。打贏戰(zhàn) “ 疫 ”需要一場人民戰(zhàn)爭，這就必須充分發(fā)揮基層組織和干部作用，在抗擊疫情一線守初心、擔使命，才能帶領群眾筑牢戰(zhàn) “ 疫 ” 的長城，切實 保衛(wèi)好人民群眾健康，最終贏得勝利。 吹響 “ 沖鋒號 ” ，干部要沖鋒在前當好標桿。 新冠疫情防控總結 1 截至 15 日上午，北京市已通報累計新增 79 例確診病例，后續(xù)不排
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