【正文】 其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。 “ 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也 ” ，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。 ，不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程 改革理念等等。除了要學(xué)會有 “ 只管讀好書 ” 向 “ 如何教好書 ” 轉(zhuǎn)變，有 “ 只管考慮自己 ” 到 “ 要考慮學(xué)生 ” 外，還 要盡快改變自己過去當(dāng)學(xué)生時的一些不良習(xí)慣，以一個稱職教師的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止和穿著打扮，時時刻刻做好榜樣作用。 不要抱怨培訓(xùn)占用了你的休息時間，每一次的進(jìn) 步都需要付出代價的 。 首先，從思想和理論的角度來談在新形勢下教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。如何與學(xué)生交流，如何讓學(xué)生感受教師的威信，如何管理好一個班級，都是作為新教師的我們需要慢慢適應(yīng)和努力的。 二、教學(xué)技能，提高專業(yè)水平 培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。 在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律，把握特點(diǎn)，形成新的工作思路，用自己的熱情，良好的師德，進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作。所謂 “ 良師益友 ” ，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要 “ 交心 ” ，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。 。在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法 。作為一各教師，要富有成效有 “ 愛心 ” 教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。就如我們班的學(xué)生，由于語文老師從來都是說普通話，所以我們班的學(xué)生無論在哪里遇到老師都是用普通話交流。教師并不是只教學(xué)生學(xué)習(xí)知識，還要教會學(xué)生做人。 教師崗前培訓(xùn)心得感想一： 這個暑假我是幸運(yùn)的，這次的教師培訓(xùn)時間比較緊，安排的內(nèi)容又比較多，分別從教師成長、聽評課、說課、高校教學(xué)等來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。讓我進(jìn)一步認(rèn)識到教師這一職業(yè)的特殊性，更加堅定了我搞好教學(xué)、科研工作