【正文】 (4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險 ? ① 身子探出窗外擦玻璃。 (如：錄音機(jī)、插頭、日光燈、電扇、多媒體等 )不能隨便觸摸。 必答題：每個班要回答 5 道必答題，每題 20 分。 舍務(wù)管理員：負(fù)責(zé)開門，并在底樓協(xié)助維持疏散秩序。 （三）教育整頓階段（ 4 月 23 日至 4 月 30 日） 每個學(xué)生針對自身 存在的問題，認(rèn)真分析原因，制定整改方案，并限期整改； 各班要以《養(yǎng)成良好行為習(xí)慣 做一個合格中學(xué)生》為主題內(nèi)容辦好一期黑板報，把 “ 問題 ” 較多學(xué)生的整改措施予以公布，使之接受同學(xué)們的監(jiān)督；把在整改中涌現(xiàn)出先進(jìn)事跡加以展示； 各班在包班領(lǐng)導(dǎo)組織下，班主任和科任教師分層召開學(xué)生會議，采用集中教育、個別談心、師生互助開展活動等多種形式教育學(xué)生，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的整頓，促使校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 一、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立校風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全校師生開展 “ 學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查 ” 活動。 七、活動具體實施方案 各班級要結(jié)合本班實際情況，認(rèn)真研究、確 定活動內(nèi)容、統(tǒng)一組織，要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與。 第二階段（ 3 月 7 日至 13 日）：預(yù)防不法侵害系列活動及食品安全。 第三階段：法制進(jìn)校園活動及教師安全知識競賽活動。 學(xué)生校園安全活動方案篇 2 指導(dǎo)思想： 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，改變目前學(xué)生普遍存在的不良思想傾向，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧文明的校園。各班要分步驟，有計劃的進(jìn)行，不要一哄而上。 ② 要在演練前對本班學(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)行進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。 七、場地布置及相關(guān)工作人員 現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人： __X 后背景設(shè)計： __X 音響： __X(需要無線話筒 4 只、音響一套 ) 成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學(xué)老師 (三名 )， (小黑板、粉筆、黑板擦 ) 攝影： __X 現(xiàn)場布置： __X、 __X(后背景黑板 2 塊、桌子 18 張、椅子 18 把 ) 拉拉隊：每班抽出 10 名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。 ① 上、下樓梯不擁擠。 ③ 情況危險，立刻報告老師。小明該怎樣做 ? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。 知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。答對加 50 分。 信號：通過廣播播放演練開始、結(jié)束信號。 學(xué)生校園安全活動方案篇 3 一、活動目的 安全工作是學(xué)校的一項重要工作。 三、整頓內(nèi)容： 做操或早鍛煉不認(rèn)真，懶散拖拉、動作 不到位、不規(guī)范； 升旗時故意推擠、不唱國歌、講話等； 就餐插隊、亂丟碗筷、隨手扔垃圾和隨意潑灑飯菜等； 上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象； 上課做小動作、睡覺、講小話、看課外書籍，學(xué)習(xí)不主動，不思進(jìn)取、作業(yè)不完成、敷衍拖拉、得過且過等； 不服從教育、不接受批評，頂撞、辱罵老師等； 就寢時拖拉、竄床、竄寢、瘋趕嬉鬧等； 在寢室抹牌、吸煙、偷摸、擂肥現(xiàn)他人索要錢物等； 在校內(nèi)瘋趕打鬧、打架斗毆、拉幫結(jié)派等； 男女生不正常交往，傳遞紙條、談情說愛等； 1不講衛(wèi)生，在校園里亂丟亂 扔； 1故意損壞公共財物，如踩踏學(xué)?；ú輼涿纭⒐蔚魳淦?，挖去門上貓眼，在桌椅上亂刻亂畫，在墻壁亂摸亂涂、損壞床鋪和桌椅等； 1是否攜帶火源、管制刀具和危險物品進(jìn)學(xué)校； 1休息時間，是否有危害他人言行； 1天氣悶熱時是否私自下河游泳； 1不假外出，外出上網(wǎng)等。 第四 階段：防震減災(zāi)系列活動。 一場講座：邀請交通副校長黃建忠來學(xué)校作一場交通安全知識講座。