【正文】 相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。 提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。 四、活動時(shí)間 x 月 x 日 —— x 月 x 日 五、活動形式 打折 。 獎品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。 月 x 日晚上 18： 00 前：現(xiàn)場布置完畢，音響、燈光調(diào)試完畢。 二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路 ，同時(shí)觀賞性要強(qiáng)。另外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān) x 假日的問題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。 主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個(gè)工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。 人員安排 (1)活動現(xiàn)場總指揮 : (2)晚會活動具體責(zé)任人 : (3)后勤組 (負(fù)責(zé)物品采購 ):由營銷部負(fù)責(zé) (4)安全保障組 :(晚會現(xiàn)場秩序維護(hù) ):由物業(yè)公司負(fù)責(zé) (5)音響場地組 :由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺搭建，物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)保障正常供電。 四、活動內(nèi)容 “ 中秋月圓知多少 ” 十分鐘隊(duì)會 讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊(duì)會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。 教師要圍繞 “ 獨(dú)具匠心的中秋節(jié) ” 為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū) ?? 廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。 二、活動目的 回饋業(yè)主，報(bào)答社會，提高知名度和美譽(yù)度 三、活動時(shí)間 : 9 月 15 日晚上 19:0021:30 四、活動地點(diǎn) : 五、參加人員 : 業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總?cè)藬?shù)控制在 500 人以內(nèi)。 活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序 。如果籍此良機(jī)舉辦一些 x 花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn) x 花園大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升 x 的企業(yè)形象，還能為 x 假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。 缺點(diǎn)：需要獎品較多。 月 x 日：尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主，邀請業(yè)主門準(zhǔn)備 2—— 3 個(gè)節(jié)目。 要求能充分照亮舞臺。 一、燈謎晚會大體思路 x 花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗，粘貼在彩燈下，要營造出節(jié)日氣氛。 并進(jìn)行傳單發(fā)放。 (三 ) 企劃準(zhǔn)備 現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛 制作禮包，準(zhǔn)備禮品 畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練 四 活動設(shè)計(jì) 賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電 話，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。 六 后續(xù)活動 可以考慮編寫新聞報(bào)道，利用新聞媒體提高公司的形象。 尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請。 七、活動宣傳 人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。 第二項(xiàng)游園節(jié)目 (略 ) 前期準(zhǔn)備 (略 ) 現(xiàn)場布置 (略 ) 板塊三 x 花園燈謎晚會 我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團(tuán)圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗，因此，在中秋節(jié)晚飯后的這段時(shí)間舉辦一個(gè)燈謎晚會，為業(yè)主提供一個(gè)休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現(xiàn)了 x 大家庭的特點(diǎn)。 舞臺中央鋪設(shè)紅地毯，兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。 第二項(xiàng)：活動前期準(zhǔn)備 月 x 日起：從 x 花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)， 8 月 25 日前確定最終參賽的家庭名單。 方案二：大陣營對抗式 —— 將家庭分成 2—— 3 大組進(jìn)行對抗。 中秋節(jié)活動策劃方案篇 4 第一部分前言 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。 宣傳工作做到位，及時(shí)將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模 。 同享中秋明月，共建綠色家園 (五年級 ) 月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊(duì)員們巧用月餅盒，開展小制作，并可用來布置教室。 活動四、協(xié)作交流 為了鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生相互協(xié)