【正文】 他們爭先恐后的讓我給他們拍照，給他們簽名，突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星，同時(shí)也感到了身上的責(zé)任。 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告五 本次支教分上午和下午兩批，上午 6 人，下午 12 人，每人負(fù)責(zé)一節(jié)課。我們要正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性，嚴(yán)于律己，做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。時(shí)間共 10 天。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥 。我深感自我此刻所擁有的實(shí)在太多、太寶貴了，今后應(yīng)好好珍惜。大清早，我們利用廣播向村民們宣傳社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，并播放了中央 的新聞。該屯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入較可觀的主要是西瓜、香瓜 2 個(gè)品種，每畝毛收入可達(dá) 3000 元左右 。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐資料基礎(chǔ)上，對(duì)自我認(rèn)為有重要好處或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹，一般資料則簡述。 分別進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，一天，他們?cè)谛?huì)議廳里，利用現(xiàn) 有的資源，布置了一個(gè)小型電 _，播放的電影就是宮崎駿的《天空之城》。 他們盡情的玩鬧、盡情的釋放，他們也認(rèn)真的備課。我的拉普達(dá)，很難描述清它到底代表著什么，但我愿意以我一生尋找它存在的每個(gè)間隙。那么以下是小編為大家準(zhǔn)備了 2024 三下鄉(xiāng)活動(dòng)怎么寫，歡迎參閱。其實(shí)，與這兩首歌也算是老相識(shí)。他們體驗(yàn)著這些不同，適應(yīng)著這些不同，感受著這些不同，最終慢慢融入到鄉(xiāng)村生活的原始與簡樸中。習(xí)慣了陽光不加掩飾的肆意傾瀉，習(xí)慣了卡車開過卷起的陣陣塵土，習(xí)慣了鄉(xiāng)村生物猛烈的 “ 熱情招待 ” ，習(xí)慣了路邊便池時(shí)不時(shí)冒出的 “ 自然氣息 ” ，這條從宿舍到教學(xué)樓曾經(jīng)看起來路途遙遠(yuǎn)的小道，如今也快要走完了。 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告二 一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的，好處，實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展?fàn)顩r，實(shí)踐要求等資料。我在實(shí)踐中得到許多的感悟 !二 :人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自我的一切事物都得要自我親自去解決，增強(qiáng)了自我的自信心，從 這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自我辦不成的事，只有自我不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活 ! 透過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)潛力、外語潛力、處理賓客關(guān)系潛力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力等方面具有明顯的提高，社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自我明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自我的這次實(shí)習(xí)就是自我新的開始，也就意味著自我的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自我的潛力，努力提高自我 ，實(shí)現(xiàn)自我的理想。該屯幾乎家家戶戶住 “ 高樓 ” ，家家用沼氣作燃料，已告別了 “ 材草燃料時(shí)代 ” ，樓房大多都是 “ 柑桔 ” 樓，據(jù)說是一個(gè)個(gè)碰柑 “ 堆 ” 起來的。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住，并幫忙他們干一些力所能及的農(nóng)活，他們對(duì)我們的幫忙感到很高興。 我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦，但鄉(xiāng)下的人很純樸。以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥 。 大學(xué)生 三下鄉(xiāng) ，有利于增長才干。 不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的問題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒 “ 富裕 ” 。 “ 成功 ” ：不是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。同時(shí)也是好的出處。 上午課結(jié)束后，他們走后，我留在教室吃午飯，快到一點(diǎn)時(shí)候，已經(jīng)有小孩子來了。雖然準(zhǔn)備了本子、筆，但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去，一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂，是我事先沒想到的。心情是復(fù)雜的，有害怕等不到車錯(cuò)過給小孩子上第四節(jié)課的機(jī)會(huì)，有盼望見到小孩子天真地笑，還不忘時(shí)時(shí)回憶已經(jīng)備好的教案。 二、不輕言放棄 不要輕言放棄，堅(jiān)持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。食品安全衛(wèi)生宣傳 。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，認(rèn)識(shí)潛力也有較大的提高，適應(yīng)潛力和創(chuàng)新潛力也會(huì)大大的提升。我們追崇群眾主義，努力為人民服務(wù)為自身目標(biāo) !我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，承載著民族興旺的光榮使命。在服務(wù)期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時(shí)勞動(dòng)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，令我們收益頗多。在閑暇的時(shí)候，我們還當(dāng)上了 “ 家庭工 ” 。如今該屯的上學(xué)年限均為 7 歲，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué)，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。分析討論的資料及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要資料之一，包括所提出的對(duì)策推薦，是反映或評(píng)價(jià)水平的重要依據(jù)。 分別的前一天，萬里無云，老師和孩子們一起上了音樂課。教手工課的兩個(gè)女孩子，趁著休息時(shí)間演練上課的每個(gè)對(duì)話、每個(gè)手勢，熬著夜趕制 手工模版，頂著正午的烈日出去采摘樹葉 ??每個(gè)人都盡心盡力，以一名老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 而我是美的俘虜，也是倔強(qiáng)的踐行者。不知道是我不愿意回想，還是說一回到家就自動(dòng)開啟了懶人模式。一首是「天空之城」，一首是「倔強(qiáng)」。年青人們被安排住在村中閑置了很長時(shí)間但設(shè)備最為齊全的療養(yǎng)所里。孩子們開始有了自己偏愛的課程，有了自己中意的老師。大家還是微笑著，露出了自己最燦爛的表情。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。而隨著這些問題的不斷解決 ，與此同步，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高 !馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。從實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂， ? 樂的是自我既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程。 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告三 實(shí)踐目的：踐行社會(huì)主義榮辱觀，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合，再到打成一片，該屯鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至，使我們體