未來三年個(gè)人工作計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高 。有自己的事業(yè)與生活，不要像女強(qiáng)人那 樣厲害，更不需要像上班族那樣忙綠。別人想得也未必得到呢 !時(shí)常鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己。在業(yè)余時(shí)間，多閱覽一些關(guān)于設(shè)計(jì)方面的文化書籍，豐富自己。面對(duì)社會(huì)是無法避免的，讓我對(duì)畢業(yè)后的人生有了初步的打算。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，缺乏經(jīng)驗(yàn)是最大的劣勢(shì)。 希望自己 腦子要很靈活的運(yùn)用，臨場(chǎng)不亂。希望今年自己要去追求自己的理想的。善于接受別人的不同意見，虛心向他人學(xué)習(xí) 。 5,利用課余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)進(jìn)修 ,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn) . 未來三年個(gè)人工作計(jì)劃范文 3 作為一名教師 ,我深深的感到 ,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn) ,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng) ,盡快形成自己的教學(xué)特色 ,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求 ,成為一名合格的好老師 . 為了自己更好的工作 ,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng) ,特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃 ,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完 善自己 ,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì) . 一、個(gè)人基本情況介紹： 本人畢業(yè)后 ,踏上工作崗位已整整五年了 ,這五年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下 ,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下 ,不斷努力 ,逐步創(chuàng)新 ,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步 .工作五年中先后帶教大班和中班 ,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn) . 二、現(xiàn)狀分析： 優(yōu)勢(shì)： 1) 五年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn) ,讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得 ,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措 . 2) 隨著五年家長(zhǎng)工作的開展 ,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn) ,并且我和 班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽 ,家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作 . 3) 有好學(xué)精神 ,敢于接受新事物的挑戰(zhàn) ,樂于接受教學(xué)新理念的沖擊 . 不足： 1) 因?yàn)樵谖夜ぷ鞯奈迥陼r(shí)間里 ,只教過小班和大班的幼兒 ,缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn) . 2) 在幼教學(xué)業(yè)中 ,我學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等 ,可從特長(zhǎng)的角度 ,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱 .隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展 ,以及
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