職稱自我評價范文(專業(yè)版)
【正文】 要鼓勵學(xué)生 ，愛護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性 。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從德中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。比如說罰站、罰蹲等。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。我從事幼教工作已有五年，回顧自 己的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。 我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將 我講你聽 的 滿堂灌 變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提 怪 問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。 在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交 朋友。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。當(dāng)時，有人建議我使用強制方法。另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“ 你們聽完課，印象最深的是什么 ?” 學(xué)生面面相覷，茫然無語。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。 經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識。
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