三年級(jí)上音樂教師20xx工作計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 ，在這一學(xué)期多練習(xí)歌曲、舞蹈、鍵盤等。 為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。欣賞選用了民族音樂、國(guó)外優(yōu)秀音樂，拓寬學(xué)生視野。 通過學(xué)習(xí)豎笛培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作簡(jiǎn)單的旋律反其音準(zhǔn)的練習(xí)。 提高音樂審美能力，陶冶高尚情操。 三年級(jí)上音樂教師工作計(jì)劃 音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑，對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德、智、體美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。 通過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對(duì)親人、對(duì)他人、對(duì)人類、對(duì)一切美好事物的摯愛之情，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂觀態(tài)度和對(duì)美好未來的向往與追求。 (3)結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí) (如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義 )，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對(duì)音樂形象的感受 ，進(jìn)入比較深入的欣賞。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的思想感情。 欣賞《多來咪》 第 3— 4 周二單元在祖國(guó)懷抱里 歌表演《在祖國(guó)懷抱里》 我們的祖國(guó)是花園 欣賞《最美麗》《中國(guó)娃娃》 第 5— 7 周三單元地球，我們共同的家 《留給我》 欣賞《森林與小鳥》《綠蔭》 唱歌《美麗的黃昏》 第 8— 10 周四單元健康歌 欣賞《健 康歌》 唱歌《小小足球賽》 欣賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》 活動(dòng)《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》 第 11— 13 周五單元?jiǎng)赢嫵? 活動(dòng)《豐富多彩的動(dòng)畫人物》 唱歌《動(dòng)畫城》 欣賞《哪咤再生》 唱歌《機(jī)器貓》 第 14— 15 周六單元閃閃的紅星 欣賞《嘎子嘎》 唱歌《紅星歌》 欣賞《我是人民小騎兵》 第 16— 17 周七單元音樂中的故事 欣賞《嘎子嘎》 《紅星歌》 欣賞《我是人民小騎兵》 第 18— 20 周八單元金鑰匙 《地有多厚，天有多高》 欣賞《種太陽(yáng)》《星空》 唱歌《老水牛角彎彎》 七、提高教學(xué)質(zhì)量
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