【正文】 假如你選擇的事件是在你能 第 20 頁 共 20 頁 力范圍之內(nèi)的，自然就會滔滔不絕，條理分明。選現(xiàn)實(shí)問題，講眼前的、身邊的事情，這是演講稿寫作同于新聞寫作而有別于其他寫作的特點(diǎn)之一。 今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么。青春的誓言 尊敬的老師，同學(xué)們，大家好。 是成為笑傲天 穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一 第 15 頁 共 20 頁 切都由你自己決定。請以 “ 機(jī)會總青睞于有準(zhǔn)備的 人 ” 為題演講。 你認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師 應(yīng)具備的最重要的素質(zhì)是什么。 每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會 。 第 6 頁 共 20 頁 業(yè)文化 杯和茶壺 14.學(xué)歷與能力 認(rèn)知 物人與克隆 30.龜兔賽跑 銬與手鐲 。演講稿必須 是敘述型口語化的。主要運(yùn)用最新的生活中來的事實(shí)材料，以增強(qiáng)時代感。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。（如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》開頭運(yùn)用同學(xué)們大家起來的抗戰(zhàn)歌曲）等。要注重抒情性語言的運(yùn)用，如排比、反問、重復(fù)等是最常運(yùn)用的表達(dá)方法。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場 第 7 頁 共 20 頁 抽考題，抽完考題后在考場外準(zhǔn)備，等前一位考生離場，后一位再進(jìn)場參加考試。 第 8 頁 共 20 頁 考試要求： 應(yīng)聘者以編號為順序參加面試。社會責(zé)任心缺乏，自我調(diào)節(jié)，自控，把所學(xué)知識與 社會更加結(jié)合，增強(qiáng)社會責(zé)任心和使命感，明白知識就是財(cái)富就是優(yōu)勢，如何轉(zhuǎn)換成財(cái)富， 兼職使原始資金他們體會到父母的艱辛 1如果你明知個人的力量不足 以改變現(xiàn)狀，你還會致力于環(huán)保等公益活動嗎。 2德育倡導(dǎo) “ 全面德育，全員德育 ” ，請你談?wù)勛约旱睦斫?。家人? 瞧不起他。有些人夢想成為教書育人的 人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵， 有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師。但卻是成功地體現(xiàn)了上述的原則。石亞男的《從外國人的名片談起》，從目前人們司空見慣的自我介紹方式 amp。作為教育工作者的李燕杰最了解和熟悉青年，對青年的問題有獨(dú)特的見解，于是他便以青年人的思想問題為主要題材，提出了青年人應(yīng)當(dāng)如何正確認(rèn)識祖國的問題，并給予了明確的回答，同時也解決了如何看待八十年代青年人的問題。這時正是企業(yè)承包、實(shí)行廠長負(fù)責(zé)制的轉(zhuǎn)變時期，人們對此普遍關(guān)注，演講正滿足了人們的需求，自然受到了廣泛的歡迎，收到了良好的效果。選題就是這次演講選擇個什么樣的問題去講。此時的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)? 不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行 .我們更要像雄鷹一樣 一飛沖天。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢。今天我演講的題目是《最初的夢想》最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。 1你對 “ 兒童是一張白紙 ” 這一觀點(diǎn)怎么看。 節(jié)日的慶祝方式有很多，不過絕大多數(shù)中國人還是選擇和親朋好友聚餐，你有什么合 理建議嗎。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場抽考題，抽完考題后在考場外準(zhǔn)備，等前一位考生離場，后一位再進(jìn)場參加考試。一分鐘助教搖鈴提示。向聽眾呼吁，手勢動感要加強(qiáng)。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學(xué)生不顧父母辛勞的問題?！罚槍Ω刹恐械钠毡楝F(xiàn)象。進(jìn)入高潮時，運(yùn)用排比、反復(fù)和反問，以增強(qiáng)語勢。 第 3 頁 共 20 頁 吃齋 的魂 洋 水之歡 件 、河床、裙邊 29.瓜田梨下 歧視 1 40.獵頭 4香煙與美女 4天子駕天 4 回購