八年級物理上冊-23聲的利用-資料下載頁

【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：聲的利用（人教版）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握利用聲音傳遞信息和能量的實例。2．了解超聲波的特點。3．會利用聲音測量距離。重點：超聲波的特點及應(yīng)用。難點：利用聲音測距。行為提示：1．認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，將行為動詞用雙色筆畫上記號。2．創(chuàng)設(shè)情景，

2024-12-07 18:59

人教版物理八下15聲的利用同步試題1-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)聲的利用基礎(chǔ)訓(xùn)練1、遠處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了___________________。2、實驗表明：只有回聲比原聲晚，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少要_________________m。(聲速取340m/s

2024-12-03 09:45

人教版物理八下15聲的利用同步試題5-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)聲的利用活動與探究1、動手做一做實驗一：找一個硬紙筒(直徑約3－5cm)，在一個同學(xué)平靜時和運動后做如下檢測：將紙筒的一端抵在心臟部位，另一端抵在耳邊。聽一聽人的心臟在平靜時和運動后的跳動有什么不同。實驗二：找一張有強烈節(jié)奏歌曲或樂曲的光盤，放在VCD機中，開大音量，將一張薄紙片放在喇叭前，觀察紙片的情況。2、動

2024-12-03 09:45

41聲音的產(chǎn)生北師大版2-資料下載頁

【摘要】LISTENING(聽)向熱水瓶中灌水引入聲音活動探究樂園利用一張紙、一根橡皮筋、一個筆帽等，怎樣使它們發(fā)聲？敲打音叉聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也就停止。活動一活動二鐘罩實驗敲擊盆子聲音能在固體、液體、

2024-11-26 18:46

新人教版2[1]1聲音的產(chǎn)生與傳播ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二章聲現(xiàn)象,-,,,,生活中的各種聲音,聲的世界,想一想,請你會想一想你聽到過那些聲音，并把他們寫出來。,在自然現(xiàn)象和日常生活中，大家聽見了這么多不同類型的聲音，同學(xué)們想不想知道聲音是怎么產(chǎn)生和傳播...

2025-10-14 06:08

中考物理第一單元運動聲物態(tài)變化光第2講聲現(xiàn)象課件-資料下載頁

【摘要】第2講聲現(xiàn)象2022~2022年初中學(xué)業(yè)水平考試試題統(tǒng)計與命題解讀考點聚焦考綱要求云南省近三年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型聲音的產(chǎn)生和傳播通過實驗,認(rèn)識聲音的產(chǎn)生和傳播的條件2022曲靖,21,8分實驗探究聲音的產(chǎn)生聲

2025-06-15 06:04

五聲的利用(2)-wenkub.com

五聲的利用(2)(已改無錯字)

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五聲的利用(2)(參考版)

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