【正文】 要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。 五月。切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè)和先進(jìn)教研組組建設(shè)。 完善各項(xiàng)措施，不斷深化校務(wù)公開(kāi)工作。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重要作用，抓好教代會(huì)提案收集，實(shí)行票決制，參與校務(wù)公開(kāi)的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)?？傊?，在新的學(xué)期里，我們要在上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工以較高 的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、身體素質(zhì)來(lái)完成各項(xiàng)任務(wù)。作為學(xué)校工會(huì)干部首先要抓好自身學(xué)習(xí)。我校由于規(guī)模較小，條件有限，文化生活相對(duì)較少。 二、工作要點(diǎn) 以維權(quán)維穩(wěn)為工作重點(diǎn)，多渠道開(kāi)展困難扶住，積極參與學(xué)校的民主管理，投入到學(xué)校文化建設(shè)中，開(kāi)展多種形式的文體活動(dòng)，開(kāi)展 “ 四個(gè)一 ” 活動(dòng)。工會(huì)積極參與了學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)全過(guò)程，尤其是教職工關(guān)注 的職稱評(píng)聘、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、評(píng)優(yōu)評(píng)先、學(xué)校食堂等重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。增強(qiáng)愛(ài)校如家、校興我榮、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)提案工作的指導(dǎo)，充分利用教代會(huì)組織教職工寫提案、提建議，以利于促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。重要思想為指導(dǎo)，努力完 XX 縣區(qū)教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面履行工會(huì)職能，突出維護(hù)職能，發(fā)揮廣大教職工的工作熱情。 積極開(kāi)展 quot。活動(dòng)，并加大力度，關(guān)心退休老教師，關(guān)心生病教職工。元旦活動(dòng)。師德師風(fēng)講座。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法 . 。教師節(jié)活 動(dòng)?；顒?dòng)落在實(shí)處。 繼續(xù)實(shí)施 quot。拜師結(jié)對(duì) quot。的理論和 quot。通過(guò)教代會(huì)有效提高教職工的主人翁意識(shí)，強(qiáng)化教育功能。 協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。同時(shí)，營(yíng)造了校園的文化氛圍。 三、工作要求 組織全體教職工積極參與到學(xué)校的中心工作中去。 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) 工會(huì)組織能滿腔熱情地為教職工做好事，辦實(shí)事，解難事。扎實(shí)推進(jìn)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳和實(shí)施，進(jìn)一步完善勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制和工會(huì)維權(quán)機(jī)制，切實(shí)提高做好群眾工作的能力，從教職工最關(guān) 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) 心、最直接、和最實(shí)際的利益出發(fā)，辦實(shí)事，解難事，做好事，努力解決教職工學(xué)習(xí)工作生活中的各類問(wèn)題，推進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展。xx 大quot。 配合學(xué)校行政積 極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。