【正文】 （是否需要重新選擇職業(yè)。如果這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個目標能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。一份優(yōu)秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備（這以后會再）說到。希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的 夢想奮力起航。就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的 工作能力。應該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么。 還記得，曾經(jīng)對大學的期盼，曾經(jīng)為了考上大學而付出的努力，當來到河大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀。大學階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光，在此期間我們能夠為未來的學術成就做好充分的準備，因此一旦有這樣的機會，我們就應該更充分地利用這段時光。大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。大學如果像高中那樣有老師來管就好了，然而實際并非如此，如何安排生活似乎成了一門必修課，有些學生習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學生活。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。我要合理地安排作息時間 ，形成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒樱灰ＷC合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。我 第 8 頁 共 17 頁 也沒必要訂些不切實際的目標。 學習生活規(guī)劃 第 9 頁 共 17 頁 學習，乃學生之天職。作為一個大學生，我不應該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應該去抱怨。 篇三：大學職業(yè)生涯規(guī)劃書格式 大學職業(yè)生涯規(guī)劃作品名稱 （二號黑體加粗） 年月日（三號黑體） （可以在封面插入圖片和警示格言） xxx 學院 xxx 系 大學職業(yè)生涯規(guī)劃書 專業(yè)名稱（三號黑體）班級（三號黑體）學生姓名（三號黑體）學號（三號黑體）性別（三號黑體）聯(lián)系電話（三號黑體）e－ mail（三號黑體） 目錄 總論（引言） 第 12 頁 共 17 頁 1 一 、 認 識 自 我 （ 自 我 分 析 ）2 （ 一 ） 個 人 基 本 情 況 介 紹3 （二）個人及工具評價4 1 、 職 業(yè) 興 趣 2 、 職 業(yè) 能 力 3 、個人特質(zhì) — 性格 4 、 職 業(yè) 價 值 觀 （ 三 ） 自 我 分 析 小 結 二 、 外 部 環(huán) 境 分 析 1 、家庭環(huán)境分析 第 13 頁 共 17 頁 2 、學校環(huán)境分析 3 、社會環(huán)境分析 4 、職業(yè)環(huán)境分析 5 、 外 部 環(huán) 境 分 析 小 結 三 、 職 業(yè) 目 標 定 位 及 swot 分析 1 、 目 標 實 施 swot 分析 2 、 確 定 本 人 職 業(yè) 目 標 ， 總 體 規(guī) 劃 四 、 職 業(yè) 生 涯 策 略 （ 大 學 期 間 ） 五、評估調(diào)整 1. 評估的內(nèi)容 2. 評估的時間 第 14 頁 共 17 頁 3. 規(guī) 劃 調(diào) 整