【正文】 “ 十一五 ” 期間，市、縣（市、區(qū)）人才開發(fā)專項資金在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上逐年增長，到 2024 年爭取達到地方財政收入的 1％，專門用于高層次和緊缺人才培養(yǎng)、引進，以及人才重點工程、欠發(fā)達地 第 15 頁 共 15 頁 區(qū)人才開發(fā)、人才資助獎勵等項目的投入。在此基礎(chǔ)上推進人才工作，對我們來說是難得的機遇，抓住了，人才工作就能上去，抓住了，經(jīng)濟發(fā)展就能上一個臺階。要縮短與先進地區(qū)的差距，加快小康社會的建設(shè)進程，需要一大批高層次、實用型、創(chuàng)新型人才，需要對人才資源進行開發(fā)利用 。那么，怎樣創(chuàng)新和加強人才工作。努力提高現(xiàn)有人才隊伍的整體素質(zhì)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)、提高業(yè)務(wù)技能。認真做好人才引進的相關(guān)工作。引進的高層次人才，根據(jù)個人意愿，可為其配偶及子女就業(yè)就學等提供便利。 完善分配激勵機制。堅持學習與實踐相結(jié)合、培養(yǎng)與使用相結(jié)合，促進人才在實踐中不斷增長知識，提升能力。以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立人才資源是第一資源的理念，堅持黨管人才原則，大力實施 “ 人才強企 ” 戰(zhàn)略，創(chuàng)新工作體制機制，充分利用國內(nèi)國際兩種人才資源，以高層次人才和急需人才開發(fā)為重點，以現(xiàn)有人才能力建設(shè)為核心，以培養(yǎng)、吸引和用好人才為主線，以優(yōu)化政策環(huán)境、提供事業(yè)平臺為保證，以激發(fā)活力提高創(chuàng)新力為目的，健全有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和人盡其才的機制，實現(xiàn)人才的合理配置，全力構(gòu)建人才聚集高地，為建設(shè)具有國際競爭力的新型能源化工單位提供堅強的人才保證和 智力支持。建立科學規(guī)范的領(lǐng)導干部選拔任用制度、以聘用制和崗位管理為重點的專業(yè)人才選用制度。建立健全與工作業(yè)績緊密聯(lián)系、鼓勵人才創(chuàng)新創(chuàng)造的獎勵機制。圍繞建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)、提高企業(yè)核心競爭力，研究制定加強高層次人才隊伍建設(shè)的意見和高層次人才隊伍建設(shè)規(guī)劃，明確加強高層次人才隊伍建設(shè) 第 6 頁 共 15 頁 的政策、措施，形成有利于高層次人才成長的機制和環(huán)境。發(fā)揮高層次人才的 “ 傳、幫、帶 ” 作用，培養(yǎng)優(yōu)秀年輕人才，加強人才團隊建設(shè)。建立合理、公平、透明的獎懲制度，定期對一線技術(shù)人員進行理論、技術(shù)、技能培訓，尤其是實際工作中的動手操作能力。 21 世紀是一個 第 11 頁 共 15 頁 以創(chuàng)新為動力，知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟全球化加快推進的時代。尊重人才，發(fā)現(xiàn)人才， 進一步建立網(wǎng)羅人才 和評估任用的科學制度。在這里要做到以下幾點： 切實加強人才工作的組織領(lǐng)導。建立 “ 第一把手 ” 抓 “ 第一資源 ” 的考核制度，進一步完善人才工作目標管理考核辦法，以引入實效、培養(yǎng)實績、發(fā)展實情為主要考核內(nèi)容，把人才工作列入各級地方黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部、市直各有關(guān)部門領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部綜合考核的重要內(nèi)容。加強職能部門與企事業(yè)人才資源部門的溝通聯(lián)系。當前，要進一步深化干部人事制度改革，敢于勇于使用年輕人才，進一步推進干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化?，F(xiàn)在，世界各國、各地區(qū)為了謀求自身的發(fā)展，紛紛制定出新的人才戰(zhàn)略。對于定向分配的畢業(yè)生，應(yīng)該按照專業(yè)優(yōu)先征求接收單位意見為前提，同時按照各單位需求劃出一定的比例招聘本地優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，本土人才與內(nèi)地引進人才比 例為 3： 2。 五、堅持黨管人才，確保人才強企戰(zhàn)略落到實處 第 8 頁 共 15 頁 1進一步加強對人才工作的領(lǐng)導。 1加大高層次創(chuàng)新人才引進力度。被聘為能源化工研究院首席專家的，享受正處級待遇，專項科研經(jīng)費由其負責 第 5 頁 共 15 頁 管理和使用，可在其研究領(lǐng)域內(nèi)調(diào)動相關(guān)科研資源。 完善人才評價機制。制定人才教育培訓規(guī)劃，明確目標任務(wù)、工作進度、質(zhì)量要求和保障措施，逐步形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工合作的教育培訓機制，不斷提高人才的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，促進人才的全面發(fā)展。教育培訓方式堅持長期與短期相結(jié)合，請進來與走出去相結(jié)合，參觀考察與進行調(diào)研相結(jié)合，綜合培訓與專題培訓相結(jié)合，提高教育培訓效果。加強后備人才隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)優(yōu)秀年輕人才。高層次人才可以