【正文】 （二）強(qiáng)化組織保障。評(píng)樹典型引領(lǐng)。將查擺整改問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，推動(dòng)踐行 ? 兩學(xué)一做 ? 要求經(jīng)常化。鼓勵(lì)黨支部書記、身邊的先進(jìn)模范和普通黨員等聯(lián)系實(shí)際講黨課。把 ? 兩學(xué)一做 ? 融入黨員日常學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格落實(shí) ? 三會(huì)一課 ? 制度。 二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 （一 ）學(xué)黨章黨規(guī)。 第 7 頁 共 15 頁 一、學(xué)習(xí)教 育目標(biāo)要求 開展 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從 ? 關(guān)鍵少數(shù) ? 向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對(duì)于鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 專題教育成果，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。 六是通過學(xué)習(xí)和交流，查找和解決一些存在問題。不僅僅是查檔 案資料、看活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，了解開了幾次會(huì)議、編了多少資料、寫了多少讀書筆記等表象的東西，關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點(diǎn)放在 ? 做 ? 上，看黨員政治品質(zhì)和道德品行是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強(qiáng)、看黨員業(yè)績(jī)和奉獻(xiàn)精神是否變化等等?；鶎油ㄟ^調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前存在幾個(gè)方面問題，亟需通過 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育予以解決。 注重 ? 做 ? ，以督導(dǎo)考核正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向。 五是采取集中學(xué)習(xí)和黨員干部自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真研讀《黨章》、 第 5 頁 共 15 頁 ? 習(xí)近平總書記系列講話 ? 等文件、榜樣事跡等原著 。三是扎扎實(shí)實(shí)抓，抓好學(xué)習(xí)、抓好工作，做到工作、學(xué)習(xí) ? 兩不誤、兩落實(shí)、兩促進(jìn) ?。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下 。加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教 。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、 時(shí)間和方式等作出合理安排。抓好問題整改。要重點(diǎn)落實(shí)崗位職責(zé)和直接聯(lián)系服務(wù)師生制度，教育引導(dǎo)黨員立足本職，主動(dòng)加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟知崗位責(zé)任清單，提升推動(dòng)落實(shí)工作的能力，做本職工作的行家里手。要把開展 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，擺上重要日程，制定具體實(shí)施方案，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)。要抓好支部書記集中輪訓(xùn)，對(duì)組織委員、宣傳委員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求，提高履職盡責(zé)的能力。在紀(jì)念建黨 95 周年活動(dòng)中，組織評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織。要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。 （三）召開專題組織生活會(huì) 深入查擺問題。黨員做到日讀 1 小時(shí)，月讀 1 本書。要結(jié)合紀(jì)念建黨 95 周年，學(xué)習(xí)黨的歷史，強(qiáng)化黨性與國(guó)情教育，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，發(fā)揮正面典型的 激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。要把思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞學(xué)校教育改革發(fā)展中心工作 ，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下 。特別是對(duì)于入黨動(dòng)機(jī)不純、不服從管理、違反紀(jì)律規(guī)矩的黨員，要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機(jī)制，打破黨員身份 ? 終身制 ? 管理，暢通黨員出口，保持黨員隊(duì)伍的純潔性。特別是對(duì)五大發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多，感覺無處發(fā)力。 為此，基層建議通過 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育，采取以下措施加以解決： 注重 ? 實(shí) ? ，開 展好 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育。 三是支部為每個(gè)黨員購(gòu)買學(xué)習(xí)資料一套《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、《黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》（ 2024 版），為切實(shí)開展好 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育提供了保障。 三、強(qiáng)化 ? 兩學(xué)一做 ? 要求 針對(duì)學(xué)習(xí)教育要求，強(qiáng)化了五個(gè)方面的工作要求。要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦 。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為推動(dòng)教育改革