5社區(qū)志愿服務(wù)心得感想3篇(專業(yè)版)
【正文】 這是我寶貴的財富。 平時生活在學校中，長時間和高強度的學習使我們對社會了解和體驗不深，假期里，我們的時間相對的充裕了許多，我們被允許做更多的事情。學習也一樣一分耕耘，一分收獲。那是根據(jù)以公共利益而勞動 。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。只有認真做了，才能有所得。把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。在志愿服務(wù)過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達到較高的工作效率。工作也一樣一分耕耘，一分收獲。 學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。 第 5 頁 共 7 頁 看到了成績，也看到了自己存在的不足。使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，同時我也能對自己有一個客觀的評價。高中，是告別過去的無憂無慮，展望未來的希望輝煌的時候。 1978 年，中國共 產(chǎn)黨說出了實踐是檢驗真理的唯一標準。而這次新課改使我們有了這樣的機會。只有認真做了，才能有所得。 參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷 。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。我班在學校領(lǐng)導之下，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。 從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人
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