【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解方程練習(xí)題 姓名:成績: (+X)+X=÷2?2(X+X+)=?25000+X=6X? 3200=450+5X+X=6?12X-8X=? ...
2024-12-04 06:01
【摘要】 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解方程練習(xí)題 姓名:成績: (+X)+X=÷2?2(X+X+)=?25000+X=6X? 3200=450+5X+X=6?12X-8X=? ...
2025-04-03 12:07
【摘要】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)簡易方程(方程的意義)同步練習(xí)題方程的意義方程和等式是不一樣的,要注意區(qū)別喲!1、判斷下的面的說法是否正確(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。()(2)含有未知數(shù)的式子叫做方程。()(3)方程的解和解方程是一回事。()(4)X2不可能等于2X。
2025-01-09 07:16
【摘要】解方程應(yīng)用題分類訓(xùn)練題一)購物問題:61、食堂買了8千克黃瓜,付出15元,,每千克黃瓜是多少錢?2、,,每枝鋼筆是多少元?3、明明家買了一套桌椅,6張椅子配一張桌子,一共用了1120元。如果一張餐桌730元,那么一把椅子多少元?4、王老師帶500元去買足球。買了12個(gè)足球后,還剩140元,每個(gè)足球多少元?
2025-04-15 07:11
【摘要】一、填空題1、在算式□×5÷3×9+11=1991中,□里應(yīng)填入的數(shù)字是()。2、一個(gè)自然數(shù)與它本身相加、相減、相除所得的和、差、商再相加,結(jié)果是1991,那么原來的自然數(shù)是()。3、下面算式中只有一個(gè)算式的得數(shù)是1991,那么第()個(gè)算式的得數(shù)是1991。①768×38-171×102
2025-08-05 02:00
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們體會方程的含義。?,能根據(jù)等式的性質(zhì)正確地解方程。?。下面的式子哪些是方程,哪些不是。13-e=636X2=729-y6d9x÷31=44x=60√√√下面每題括號里是x的值
2025-11-02 12:14