人教版數(shù)學(xué)九年級上冊221二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)3教案(專業(yè)版)
【正文】 問題 6：你能由函數(shù) y＝ 2x2的性質(zhì)，得到函數(shù) y＝ 2x2＋ 1的一些性質(zhì)嗎 ? 完成填空： 當(dāng) x______時，函數(shù)值 y隨 x的增大而減小；當(dāng) x______時，函數(shù)值 y隨 x的增大而增大，當(dāng) x______時，函數(shù)取得最 ______值，最 ______值 y＝ ______． 以上就是函數(shù) y＝ 2x2＋ 1的性質(zhì)。 2．教師說明為什么兩個函數(shù)自變量 x可以取同一數(shù)值，為什么不必單獨列出函數(shù) y＝ 2x2＋ 1的對應(yīng)值表，并讓學(xué)生畫出函數(shù) y＝ 2x2＋ 1的圖象． 3．教師寫出解題過程，同學(xué)生所畫圖象進行比較。 四、練習(xí)： P7練習(xí)。 情 感 態(tài) 度 價值觀 師生互動，學(xué)生動手操作，體驗成功的喜悅 教學(xué)重點 會用描點法畫出二次函數(shù) y＝ ax2＋ b的圖象，理解二次函數(shù) y＝ ax2＋ b的性質(zhì)，理解函數(shù) y＝ ax2＋ b與函數(shù) y＝ ax2的相互關(guān)系 教學(xué)難點 正確理解二次函數(shù) y＝ ax2＋ b 的性質(zhì)，理解拋物線 y＝ ax2＋ b 與拋物線 y＝ ax2的關(guān)系 課 堂 教 學(xué) 程 序 設(shè) 計 設(shè)計意圖 一、提出問題 1．二次函數(shù) y＝ 2x2的圖象是 ____，它的開口向 _____，頂點坐標(biāo)是 _____；對
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