5生本教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(專業(yè)版)
【正文】 生本教育對(duì)學(xué)生的看法中提到，學(xué)生是天生的學(xué)習(xí)者 ，這種天性既是一種人類的生存邏輯，也可以從大自然為人提供的種種未確定性中找到信息。學(xué)生不僅是教育對(duì)象，更是教學(xué)資源。每一個(gè)看過錄像的老師，都對(duì)課堂上孩子們的表現(xiàn)印象深刻。 在生本教育的課堂上，老師是策劃者，是引導(dǎo)者。 “ 生本教育 ” 思想，不是要求教師有超出專業(yè)要求多么高的知識(shí)水平，而是有指導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法的能力，教師的這種對(duì)學(xué)生學(xué)情的駕馭能力，是與老師在平時(shí)教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行
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