六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit1howtallareyou第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案人教pep(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 用同樣方式練習(xí) stronger younger older 拓展延伸： 成果展示，同桌或小組在全班同學(xué)面前表演對(duì)話(huà)，可適當(dāng)增加學(xué)過(guò)的單詞句型，教師給予及時(shí)評(píng)價(jià)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容： Let’s try , Let’s talk Group work 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)句型： How tall are you? I’m 164 cm tall . You’re shorter than me . You’re 4cm taller than me. 并能在實(shí)際情景中正確運(yùn)用。 兩人小組完成 Let’ s play。 課堂小結(jié)： 本節(jié)課，我學(xué)會(huì)了 ___________________________________
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