一把雨傘圓溜溜(2)(專業(yè)版)
【正文】 您 好！大自然。 跟著音樂，把歌詞帶進(jìn)旋律里演唱。 五課您好！大自然 編寫者： 教學(xué)目標(biāo)： 一、通過兩個題材內(nèi)容 —— “田野”、“雪橇”，一種表現(xiàn)形式 —— 合唱（聽與唱）的學(xué)習(xí)，讓我們從中集中體驗(yàn)一個文化主題 —— 對大自 然的贊美，進(jìn)一步激發(fā)我們對大自然的熱愛與歌頌。 自由學(xué)唱夠一部分旋律。 第四課時 一、以學(xué)唱陜西民歌《秋收》為導(dǎo)入 老師范唱 學(xué)生跟琴唱第一段歌詞。 你感受到歌曲怎樣的情緒？ 歌曲的低聲部有什么特點(diǎn)？ 三、學(xué)習(xí)歌曲： 再次聆聽，讓學(xué)生跟著旋律試唱歌譜。 二、練習(xí)兩個聲部的配合。 。 五、老師小結(jié)。你們知道意大利的少年是怎樣去郊游的嗎？我們一起去感受一下吧。 四、音樂活動 創(chuàng)作條件與要求：按書上以知道兩個小節(jié)，要求用模仿重復(fù)方法創(chuàng)作發(fā)展成 4 小節(jié)。 （ 2）朗讀歌詞，把歌詞 填入，試唱歌曲。通過對作品的再創(chuàng)作與實(shí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1