【摘要】第一篇:黃山奇松教學反思 一江春水 駿馬行千里,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟,黃山奇松教學反思?!饵S山奇松》教學反思 因為學生的親身經(jīng)歷較少,幾乎就沒有學生去過黃山,連我也沒有去過,為了讓...
2025-09-30 11:53
【摘要】第一篇:黃山奇松教學設計 《黃山奇松》教學設計 考院小學 教學目標: 1、正確讀寫詞語,理解詞語,會用“屹立”“飽經(jīng)風霜”造句。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 3...
2025-10-06 13:53
【摘要】1 ?黃山奇松?教案 教學目標: 1、學會本課6個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文, 背誦第2段。 2、理解課文內容,感受黃山松的奇美,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā) 學生對祖國大好河山的熱愛...
2025-09-14 04:49
【摘要】16《黃山奇松》基于實踐的備課教學目標:。背誦課文第二自然段。,能結合具體語境理解新詞。3.通過有效的課堂提問,引導學生透過“姿態(tài)優(yōu)美、飽經(jīng)風霜、充滿生機、高大、蟠曲、天然盆景”等詞語體會黃山松的奇特美麗,與文本有效對話,激發(fā)學生主動探究和學習的愿望。4.讀寫結合,領悟課文二、三自然段總分的結構,學習寫作方法,實現(xiàn)小學語文學習的美麗轉身。,激發(fā)學生對祖國大好河山
2025-08-04 08:21
【摘要】16.《黃山奇松》第二課時教學設計五山小學孫宏蘭【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內容,了解黃山奇松的特點。3.培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情?!窘虒W重點】指導朗讀,在讀中體會黃山松的美和奇。【教學難點】引導學生體會作者是怎樣抓住“奇”來寫黃山松樹的。
2025-11-13 02:12
【摘要】1 《黃山奇松》教學設計 一、教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然 段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內容,培養(yǎng)審美 情趣,激發(fā)學生對祖國大好河...
2025-08-06 15:57