【摘要】 ?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?教學設計與案例 〔蘇教版第十冊〕 設計理念: 重視引導學生走進文本,通過與文本對話、交流,加深對課文的理解和體驗,讓學生有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得...
2025-09-22 09:04
【摘要】 大江保衛(wèi)戰(zhàn)2 一,回憶課文,激情導入: 這篇通訊報道表達了我人民子弟兵英勇保大堤,頑強抗洪水,不惜性命救災民,我們還學習了課文一二自然段,引讀穩(wěn)固課文. 二,學習第三,...
2025-09-22 09:54
【摘要】 打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)防污治污工作總結(jié) 為全面貫徹黨的十九大精神、習近平生態(tài)文明思想和習近平總書記對工作系列重要指示精神,全面加強生態(tài)環(huán)境保護,堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn),按照《關(guān)于報送和年度工作總結(jié)的緊急...
2025-09-21 21:39
【摘要】 ?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?中的智慧火花 在上?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?前夕,我試著在網(wǎng)上去找有關(guān)解放軍戰(zhàn)士與洪水作戰(zhàn)的錄像,沒想到,居然被我找到了別的老師剪輯好的?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?的錄像。 點下了播放,...
2025-09-21 15:56
【摘要】 ?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?教學設計2 一、導入 1998是所有中國人都不會忘記的數(shù)字,這是一個充滿著無情的洪水卻又充滿強烈情感的夏天,洪水浩蕩,泥沙俱下,卻擋不住大江南北真情的奔涌,擋不...
2025-09-22 09:16
【摘要】 ?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?教學設計3 教學要求: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文的第五自然段。 ,理解由生字組成的詞語。 3讀懂課文,感悟人民解放軍心系人民、團結(jié)抗洪、英...
2025-09-22 09:11