5三莊小學理想信念教育活動方案(專業(yè)版)
【正文】 循序漸進的原則 反復性原則理想信念的培養(yǎng)需要多次重復才可能鞏固下來，逐漸形成學生自己的需要。 二、工作目標 依據(jù)兒童年齡特點，學習借鑒前人對相關該內(nèi)容的探索和實踐，進一步尋求培養(yǎng)小學生良好行為習慣的有效途徑，改變育人環(huán)境，以校園環(huán)境的正面影響去抵制家庭社會的負面影響。小目標總結回歸階段。要遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，根據(jù)德育
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