4落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況匯報(bào)[共五篇](專業(yè)版)
【正文】 但由于自身認(rèn)識(shí)所限，仍然存在學(xué)習(xí)不深入、措施不夠得力等問(wèn)題，需要從問(wèn)題入手，長(zhǎng)期改進(jìn)。在近幾年的招生工作中，嚴(yán)格按照政策要求，堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)原則，確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童及農(nóng)民工子女、殘疾兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。 二是以黨員大會(huì)、行政例會(huì) 、教師例會(huì)等契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)黨員集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合制度，把廉政建設(shè)與師德師風(fēng)、校園文 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 化、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)、學(xué)校中心工作相結(jié)合，發(fā)揮廉政文化的教育人、示范人、熏陶人的導(dǎo)向作用，提高領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔治校、教師廉潔從教的自覺(jué)性，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的 1 校園廉潔從教的濃郁氛圍。沒(méi)有發(fā)生不規(guī)范的采購(gòu)行為。通過(guò)學(xué)習(xí)，自我加壓，切實(shí)樹(shù)立事成在我的榮譽(yù)感。 五是規(guī)范教學(xué)行為。落實(shí)好 “ 兩個(gè)責(zé)任 ” ，既是對(duì)自己的
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