光合作用習(xí)題(專業(yè)版)
【正文】 他們將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫 20℃），在光照條件下可觀察到枝條放出氣泡。 (5) 用 14C標(biāo)記 CO2進(jìn)行光合作用，可在 ___________結(jié)構(gòu)中測到放射性物質(zhì)。 4.(2020 新課標(biāo) 3高考生物真題 )為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì) A 品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的 A品種小麥植株分為 5組， 1組在田間生長作為對(duì)照組，另 4組在人工氣候室中生長作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和 CO2濃度等條件與對(duì)照組相同。 。 （ 4）據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提高 CO2 濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時(shí)考慮 ___________這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。 如果停止 CO2 的供應(yīng)哪些物質(zhì)的含量會(huì)上升________________________。（備注：冷光源能排除溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。 （ 3）小麥葉片氣孔開放時(shí)， CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過程 ___________（填“需要”或“不需要”）載體蛋白 ， ___________ （填“需要
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