【正文】 在學生中開展文明學生、文明標兵、三好學生等評比活動，形成人人爭做文明小市民的氛圍。著重開展以下工作： 加強學習，爭創(chuàng)學習黨組織。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。學校以當前各界重視校園安全為契機，以行風建設為抓手，通過認真組織全體教職工學習黨的十八屆三中全會精神和各級基礎教育工作會議文件、法律法規(guī)，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作。 組長：駱華鄖 副組長：周從新范三周游華祥張永祥蔡新蘭熊中平 成員：嚴松濤周傳炎李繼光李紅兵成秋新胡應平胡望林 領導小組辦公室設在學校辦公室，嚴松濤任辦公室主任，張勝凱、袁寶華任副主任，具體負責創(chuàng)建工作的上傳下達及協(xié)調(diào)溝通。 二、創(chuàng)建目標 以文化人，環(huán)境育人。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，堅持業(yè)務培訓，制定《武當路小學教師校本培訓計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓學習，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學校建設成為精神文明建設的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設社會主義精神文明中的示范作用。 （ 1）從政治上關心鼓 勵教師進步。 探索科學的創(chuàng)建機制。學校決定在獲評 XX 縣區(qū)文明單位的基礎上積極爭創(chuàng) XX 市文明單位。堅持與加強作風建設、軟環(huán)境建設相結合，切實加大文明創(chuàng)建力度，深入開展創(chuàng)先爭創(chuàng)優(yōu)工作和學習型黨組織創(chuàng)建工作，扎實推動創(chuàng)建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學效益和教學質(zhì)量，促進全校物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，為把學校創(chuàng)建為干群同心、師生和諧、運行高效、環(huán)境優(yōu)雅、充滿活力的品牌初中努力。學校檔案、人事工作繼續(xù)做到 規(guī)范管理，有條不紊。建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網(wǎng)站等。 繼續(xù)在教師中開展師徒結對工程和教育教學互助協(xié)作結對活動，通過互幫互助互學，提升教師整體實力，培養(yǎng)青年教師，為學校的崛起提供了后勁。積極營造領導 潛心辦學、教師潛心教學、學生積極向上、師生健康愉悅的和諧校園氛圍 。 （七）凝聚力量，建設和諧校園 工會積極圍繞文明單位創(chuàng)建工作，協(xié)助做好重點工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學校的民主管理當中，構筑奮進之家、活力之家、和諧之家，創(chuàng)美好家園。 是切實加強黨風廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。開展突發(fā)事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質(zhì)量。學校將積極創(chuàng)建籃球等特色體育項目。領導班子以身作則，在創(chuàng)建活動中發(fā)揮模范帶頭作用。以文化引路，以環(huán)境育人，來陶冶學生的情操，推動精神文明建設，提升學校辦學品位。積極組織對《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)的學習、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制 副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。 三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。 抓好班子建設，發(fā)揮創(chuàng)建領導作用。學校干部要敢于管理，善于管理 。 （三）高起點定位目標，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。 （ 4）積極開展精神文明共建活動。堅持學校辦學以師生為本，實施人文管理