九年級試卷分析(專業(yè)版)
【正文】 聽力平時練習少，尤其是聽短文或對話較長的內(nèi)容，信息捕捉能力不足、 學生平時做題少，尤其是詞語運用題。 本次考試我校參考人數(shù) 331，最高分 112,最低分 13，人均 ，及格率 %，優(yōu)秀率 %。 指導學生自主學習，培養(yǎng)學生的學習能力，只有會自主學習，才會積極大膽地尋找問題和解決問題，能力才會提高。閱讀理解 4 篇不同題材的文章，其中 3 篇都較容易理解， C 篇看起來很難，但題目設計的較明顯，學生易做，學生得分最差的是詞語運用題，第 66 題，68
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