最新小學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃范文(專業(yè)版)
【正文】 本學(xué)年自購中外名著作 35 本，每學(xué)期精讀 23 本。 三、個(gè)人閱讀的措施 ，及時(shí)寫好讀書心得。 可以以交流為主，也可以以評論為主 。 (三 )文體類型 小學(xué)生，不管是一年級還是六年級，模仿是共性。知識(shí)就如浩瀚的海洋，一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。 如何指導(dǎo)學(xué)生選擇圖書呢 ?除了細(xì)心和周到之外，還可根據(jù)學(xué)生的年齡特征、閱讀興趣、文體類型做出選擇。他們往往對課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情，并且就老師曾經(jīng)指導(dǎo)過的閱讀方式實(shí)施于相似文章，會(huì)顯得輕車熟路。采取故事、朗誦、表演、實(shí)驗(yàn)等方法交流。 ，每月和同伴同學(xué)交流一次讀書心得。構(gòu)建家庭書屋，倡導(dǎo)藏書。名著是人類精神文明的瑰寶，平時(shí)要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。 二、閱讀內(nèi)容 以閱讀《西游記》和故事類小說為主，涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。 四 .交流評論。應(yīng)允許學(xué)生選擇自己愛讀的書籍，滿足他們的自我選擇性心理需要，只有他們喜歡的才能有較高的收獲。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個(gè)正直的人。 (一 )年齡特征 小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速，思維方式和思維水平均 發(fā)生驚人的變化。為此，適當(dāng)關(guān)注文體類型，以配合課內(nèi)教學(xué)也顯得非常重要。 五 .進(jìn)行主題式探索性讀書活動(dòng)指導(dǎo)。
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