一下2ppt整十數(shù)加、減整十數(shù)說課稿(專業(yè)版)
【正文】 還剩多少盆紫花 ? 我要搬走 10盆紫花 。 ②用小棒擺。例如 20＋10，計算時想 2個十加 1個十是 3個十，就是 30。要激勵每一個學生在動手實踐中獨立思考，學會與同伴合作交流，提高他們的計算和動手能力。 先讓學生用小棒在小組里擺一擺，說一說，再全班交流，在擺的過程中，使學生形成“幾個十與幾個十相加 (減 )”的表象，加深對整十數(shù)加減整十數(shù)計算方法的理解，幫助他們更好的理解算理、掌握方法。 。 第四步 ：讓學生解決整十數(shù)減整十數(shù)的問題， 課件出示 30盆紫花，要搬走 10盆，還剩多少盆？生列式： 30－ 10 先獨立思考，再全班交流。 在此基礎(chǔ)上來學習整十數(shù)加、減整十數(shù)應該很容易。為后面學習任意兩個數(shù)相加、減打基礎(chǔ)。 ③因為 1＋ 2=3， 10＋ 20=30?！币罁?jù)新課程理念和一年級學生的特點，我在練習過程中還加入了游戲環(huán)節(jié) —— 吃西瓜和幫小貓回家。 10， 20， 30。 口算 ： 3+2= 2+7= 94= 5+1= 63= 72= 85= 64= 5+3= 5356953 2 8 填一填 ： 80里面有 （ ） 個十 60里面有 （ ） 個十 30里面有 （ ） 個十 （ ）里面有 7個十
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