【正文】 為什么 rdquo。 黨員學習的書籍目錄篇 5 第一批書目 《馬克思恩格斯文集》《毛澤東著作專題摘編》《江澤民文選》《科學發(fā)展觀重要論述摘編》《列寧專題文集》《鄧小平文選》《毛澤東 鄧小平 江澤民論科學發(fā)展》 第二批書目 書評《轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式研究》書評《社會主義法治理念讀本》書評《國情備忘錄》書評《解放戰(zhàn)爭》書評《苦難輝煌》 第三批書目 書評《中國共產(chǎn)黨歷史 (第一卷 )》書評《中國共產(chǎn)黨簡史》書評《中國共產(chǎn)黨歷史二十八講》書評《中國共產(chǎn)黨新時期簡史》書評《黨的歷史知識簡明讀本》書評《復興之路》書 評《二十世紀中國史綱》書評《毛澤東傳》 第四批書目 書評《論黨的群眾工作 mdash。四個全面 rdquo。與 ldquo。好作風的基本內(nèi)涵、重要意義 。因此，廣大共產(chǎn)黨員只有牢記第一身份和第一職責，努力為黨工作，才能實現(xiàn)黨對中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導?？偩Vrdquo。本書真正達到了集指導性、實用性、可讀性、時效性于一體，是廣大黨員自我凈化、自我完善、自 我革新、自我提高的必備讀物。做 rdquo。不是 ldquo。教育管理者可以從這本書中讀出管理理念、辦學方向 。與其說是寫給教師的，不如說是寫給校長的，抑或，根本就是鄭杰個人的心靈獨白。另一方面，青年教師如果能將自我成長與學校發(fā)展有機結(jié)合，那么也就能夠很好地認識到崗位成長崗位成材的重要性，也就能夠更好地在學校工作的不同崗位上鍛煉自我實現(xiàn)自我?，F(xiàn)將本書的內(nèi)容介紹如下： 作者鄭杰，一九六八年 出生，畢業(yè)于上海師范大學，曾工作于上海市新滬中學，現(xiàn)任上海市北郊學校校長，中學高級教師，上海市十佳青年校長，上海市優(yōu)秀教育工作者，上海市十大讀書成材標兵。該書全面準確闡述了中國特色社會主義的理論來源、實踐歷程、基本構(gòu)成、總依據(jù)總布局總?cè)蝿蘸蛫Z取中國特色社會主義新勝利的基本要求，為廣大黨員干部和群眾學習中國特色社會主義提供了重要參考。mdash。重要思想和科學發(fā)展觀為指導，充分體現(xiàn)黨的精神，體現(xiàn)一系列重要講話精神，緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢的新變化，緊密聯(lián)系改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新實際，緊密聯(lián)系干部群眾的思想實際，在原版基礎(chǔ)上補充了新的材料，對一些重大問題作出了新的分析和回答。 明白了這一點，許多問題也就迎刃而解，許多困惑也就不成其為困惑。另類 校長 rdquo。另類 rdquo。讀書可以造就一個人，也可以毀掉一個人。 讀好書可以立德、修身、養(yǎng)性、改過，讀好書可以純潔人的心靈、陶冶人的情操、豐富人的知識、增強人的才干。悅讀rdquo。 6.《新黨章學習 200 題》 中共黨史 本書編寫組 黨章集中代表了全黨的意志，是黨內(nèi)的 ldquo。：與黨員干部談理想信念和道德品行》 紅旗 本書緊貼中央對黨員干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，圍繞《關(guān)于在干部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》的相關(guān)內(nèi)容要求，探討了理想信念和道德品行的內(nèi)涵和作用，樹立理想信念的首要問題、根本問題和基石問題，培育道德品行的重點、靈魂和根源，以及做人等問題。的講話、文章。制度化常態(tài)化長效化，具有重要的指導作用。優(yōu)良作風的具體著力點。全書內(nèi)容完整，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)合理。mdash。對幾個重大問題的回答 (2024 年修訂版》 第九批書目 《習近平總書記系列重要講話讀本》《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》《改革熱點面對面》《道路自信：中國為什么能 (精編本 )》《 _關(guān)于全面深化改革論述摘編》《世界社會主義五百年 (黨員干部讀本 )》《理想信念的理論支撐》《西式民主怎么了 ( 2)》 第十批書目 《 _談治國理政》《法治熱點面對面》《〈資本論〉簡說》《第四批全國干部學習培訓教材》《 _關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《鄧小平傳》《中國改革頂層設(shè)計》 第十一批書目 《 _關(guān)于全面依法治國論述摘編》《馬克思恩格斯列寧哲學論述摘編》《抗日戰(zhàn)爭》(13 卷 )《工業(yè) 大革命》《中國抗日戰(zhàn)爭史簡明讀本》《 ldquo。mdash。 14.《堅持道德高線 堅守紀律底線 》 中共黨史 本書以《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為著眼點，科學解讀《準則》《條例》的立意主旨及規(guī)范內(nèi)涵，闡述新時期共產(chǎn)黨人堅持道德 ldquo。mdash。的具體內(nèi)涵、基本要求，明確了黨員干部學習弘揚焦裕祿精神 、踐行 ldquo。影響，理想信念動搖，宗旨意識淡薄，忘記了共產(chǎn)黨人的身份和職責，成了金錢美色的俘虜，走向犯罪的深淵，嚴重損害了黨和人民的利益。教育方案，采用一問一答的方式，是黨員領(lǐng)導干部學好黨章的必備讀物。學習教育，加強黨員干部黨性鍛煉和道德修養(yǎng)的必備讀物。黨的